Форум » » Всё о школе. Часть 2. » Ответить
Всё о школе. Часть 2.
Galchik: Школы Таллинна
Наталья: мама двух деток Наташа М. спасибо... надо в КУло узнать, рядом ведь... А в Ласна, это где? на всякий случай... чего-то часто темы стали закрываться... и страниц-то всего ничего....
Eva: Galchik да они и в первом не учатся, куча религиозных праздников, а следовательно выходных. плюс туда стекаются с других школ слегка проблемные дети у которых что то не сложилось в простых школах, типо там маленькие классы, более душевная обстановка, может будет легче. это раньше там был слегка национальный признак, а теперь берут всех лижбы приходили.
Наташа М.: Настя, трудно выбирать-с одной стороны если такая разница в колличестве учеников, скорее всего школа на плохо счету и там всяких неуспешних много, а с другой стороны 30 человек в первом классе это слишком. Ведь даже по закону 26 максимум
Анастасия: Жень, 30 - это норма сейчас... у нас когда-то 43 человека в классе было... Пойдем чуть позже в эту маленькую школу с Темиком, пусть сам выбирает...
Chatte: GAlchik пишет: Ну Корниенко же платная школа. А сколько у него учеба стоит? садик стоит 2500 в месяц, группы маленькие....
Jasmin: Анастасия Всегда норма была 24 ...
Jasmin: Chatte Ну и школа столько же ...чуть дороже ..
Galchik: Я не знаю, Илон, цены. Не спрашивала никогда
ELLIINA: Jasmin пишет: Ну у вас крутые отступные ...у меня в масштабах Таллина пока.. [img src=/gif/smk/sm1.gif] мы не специально, так получилось...благодаря Свете Окуневой, обстоятельствам, моим ковыряниям в интернете А в русскую школу..............куда? в районную? Эллиинка там будет изнывать и интерес к учебе угаснет. Она в этом году в ВХК в подготовишку ходила......все время первое время за дверью слышала:" Эллиина, не отвечай с места! Надо дождаться, когда тебя именно спросят, а не поднять руку и сразу отвечать. Другие тоже должны учиться..." в 26 нас не возьмут с нашим русским, да и уже все тесты закончились
Jasmin: ELLIINA Да конечно надо в Прантсусе ...но русский учить ...мало ли ..у меня переходили дети в 6 и 19 школы из эстонских ...ничего ..справились ...
Наташа М.: Jasmin пишет: у меня переходили дети в 6 и 19 школы из эстонских ... так ведь и из русских в эстонские переходят, и тоже справляются
Jasmin: Наташа М. Да , бывает ...но мне кажется это сложнее ...
ELLIINA: Jasmin пишет: ...но русский учить уже учит В Прантсусе довольно хороший уровень русского, они там многие произведения в оригинале читают. Форма мне их не нравится, но что ж тут поделаешь. А еще больше цены Tüdrukute pluus 265 Sinine krae 145 Valge krae 145 Viigipüksid 495 Seelik 370 Vöö 45 Tr.pluus 240 Kampsun 470 Sall 198 Koolimüts 200
Jasmin: ELLIINA Даа ..и ходить только в форме можно ? у нас одна кепка за 200 .. только на пиду надеваем ...
Galchik: Как странно, а дневник сделать фирменный не могут... У нас вот 20 ЕЕК стоил дневник школьный. Красивая такая обложка с лого школы.
ELLIINA: Неее, тут такой номер не пройдет. На каждый день матроски, брюки или юки, кепка, на праздники синее меняется на белое....но все покупать из формы не надо, это просто для удобства. Но они школьную форму носят только до перехода в большой дом, потом уже не надо. Вернее просто классическая форма одежды.
Наталья: В принципе, форма- это правильно (или хотя бы классическая одежда).... вот только цены...
ELLIINA: Galchik пишет: Как странно, а дневник сделать фирменный не могут... и я так подумала Но Лееси вообще странный, у него и е-кооль тоже нет в школе. Считает, что незачем Нормальный родитель в реале в курсе учебного процесса своего чада. И продленки у них нет, тоже принципиально. Дети устают и нечего тратить их ценное время напрастно, все равно это уже не учеба. Я только не понимаю почему им подготовишку не сделать и денег не заработать. Два больших здания у школы, всяко нашли бы место. Желающих явно тоже хватало бы. В ВХК вон в этом году 10 групп было по 15 человек уж точно в группе, а классов набирали всего 2. 770 крон в месяц, в Густава Адольфа вообще 1500 в месяц и не поступили дети .......... Странности одним словом
Jasmin: ELLIINA Да ..странно ...а что все такие свободные ...если продленки нет ...дети же маленькие ..со всех районов ..всех забирают? как справляются? ...для некоторых работающих это катастрофа ..
ELLIINA: Да там вообще есть кадры.......просто квартирку прикупили напротив для бабушки, чтобы девочке было удобно, сами в Виимси живут. А другие.............я не знаю, у нас и в музыкалку в утреннюю группу детей водят и в дневную........наверное такую хорощую работу имеют...... Ну а в прантсусе и уроки ведь позднее начинаются.....в 8.45.....очень редко в 1 классе когда 4 урока, есть дни по 5-6. Потом кружки может всякие.......Там рядом гимнастика есть, я уже присмотрела, если вдруг на балет не сможем ходить. Потом национальная библиотека недалеко. Там и поесть можно, и уроки сделать. В течение прошлого учебного наблюдала, что в основном родители на машинах стоят ждут своих чад и сами забирают, кого то бабушки ведут. Эстонцам попроще с работой наверное, не надо к 7 утра уже стоять у ворот садика, школы
Jasmin: Galchik пишет: У нас вот 20 ЕЕК стоил дневник школьный. Красивая такая обложка с лого школы. У нас тоже синий такой строгий с лого ..25 крон ...а в Лаагна нет ..
Jasmin: ELLIINA Ну так я об этом собственно ...просто тогда надо иметь возможность жить ТОЛЬКО жизнью ребенка ...или помощников иметь ...не все могут ...да и не все хотят ...там конечно такие все навороченные ...даже среди эстов ..что уж русские ...только мозгами и трудом ..
ELLIINA: Ну есть и ооочень навороченные русские. На собрании правда почему то никого больше из русских не было. Может передумали.
Jasmin: ELLIINA Да короче все навороченные ..и русские и эсты :)))))
ELLIINA: нееет, там есть и пешком ходящие и совсем богемные, разные. Лееси на собрании сказал, что если у кого то есть серьезные метериальные проблемы, то чтобы не стеснялись и приходили говорили. Что ребенок не должен из за этого страдать.
Jasmin: ELLIINA Ну хорошо что так ...интересно если я скажу что у меня материальные проблемы , мне что форму бесплатно дадут )))
ELLIINA: я примерно также в тот момент полумала Но там же надо было еще учебники комплект из 6 штук домой купить -500 крон и 500 крон другой из 3х книг. Это чтобы не таскать их, они очень толстые и "неформатные". Потом взнос 1000 крон за полгода на то чтобы языковх групп было 3, а не 2 в каждом классе. И форму надо заказать сейчас, но платить то при получении будешь, в августе, там уже пособие в 5 тыщ. подоспеть должно. Да и сейчас сам регулируешь сколько и чего тебе надо, к августу должен набрать необходимую сумму вероятно.
Jasmin: ELLIINA Ээээх ...ну учитесь ...за всех нас и за того парня ...мы вприглядку тогда ...держи нас в курсе чего у вас там интересного ...
ELLIINA: Дааа, это должно быть интересно. Одни наши знакомые весь год жаловались, что весь дневник красный - все замечания родителям, то это не так, то то забыли, то сё не так поняли. Полагаю, что поднапрячься в каких вещах придется. Чего стоят одни "картинные тесты" Но ребенок наш нашел пользу и в этом, сказала, что и мое образование подтянется
ELLIINA: Там по всем коридорам развешаны репродукции картин, мировая классика, все подписано - кто, что, когда и почему. Время от времени устраиваются общешкольные "картинные тесты"..........Директор играет в игру - кто не выучил, я не виноват.
Greenbird: ELLIINA пишет: устраиваются общешкольные "картинные тесты".......... На оценку? ELLIINA пишет: Директор играет в игру - кто не выучил, я не виноват а это еще как? В каком смысле я не виноват?
ELLIINA: Greenbird пишет: На оценку? там все на оценку диктанты с 1 сентября каждый день, все с оценкамиGreenbird пишет: а это еще как? В каком смысле я не виноват? в смысле учить надо было, вам все условия созданы
Greenbird: ELLIINA пишет: в смысле учить надо было, вам все условия созданы Но ведь он прав. Здорово же что картины на стенах, а не Fuck You крупным шрифтом!
ELLIINA: Greenbird пишет: Но ведь он прав. Здорово же что картины на стерах, а не Fuck You! наверное
ELLIINA: Greenbird пишет: Интересно, что там с учебниками истории? мне самой интересно. Насколько я помню........учебника отдельно по истории там нет, но полно всяких раздробленных Мифология, Культурология и т.д.
Greenbird: ELLIINA пишет: Ну и читает Эллиинка много. На эстонском читает? А где буквы выучила? И читает ли на русском?
ELLIINA: Greenbird пишет: Или у вас семья двухязычная? нет не двуязычная. Папа у нас вообще по эст. не говорит, да и я с трудом. Мне помогали готовиться обычные школьные учебники. Там все четкр и ясно расписано. Мы их как сказку некот. на ночь читаем. Природоведение за 3 кл., обществоведение за 5. Математика для 1 класса очень хороша, чем путанные тетради для дошкольников.
Greenbird: ELLIINA пишет: Мы их как сказку некот. на ночь читаем. Природоведение за 3 кл., обществоведение за 5. Математика для 1 класса очень хороша, чем тутаные тетради для дошкольников. Это вы с какого возраста так начали делать? ведь чтоб читать на эстонском надо какой то словарный запас иметь.
ELLIINA: Greenbird пишет: На эстонском читает? конечно на эст. без этого в школу никакGreenbird пишет: А где буквы выучила? это................как бы так сказать поточнее........с этого мы начали.......только не с букв......я сначала изучила систему Зайцева с его кубиками и перенесла это на эстонский. Эллиинка со всем этим играла и читала в 2 года слоги, потом слова, потом мы по англ стали учиться читать....буквы не путались, поэтому шло просто параллельно
ELLIINA: на русском сейчас только учится. У нас не было просто времени этим заняться. За лето нагоним.
ELLIINA: Greenbird пишет: Это вы с какого возраста так начали делать? ведь чтоб читать на эстонском надо какой то словарный запас иметь. учебники стали брать как раз для подготовки к школе. а словарный запас...........если ребенок говорит уже, то естественно он уже есть. Просто его расширяли таким образом. Ей читали много и она сама читала
Greenbird: ELLIINA пишет: если ребенок говорит уже, то естественно он уже есть. А в каком возрасте она заговорила на эстонском? ELLIINA пишет: Ей читали много и она сама читала А не было такого, что она выбирала для чтения русские книги? У нас старшая дочка почти всегда отметает эстонские книги ( и я и муж ей читаем по эстонски и переводим параллельно) и выбирает для чтения русские книги.
ELLIINA: У нас на русском читает папа, а на эст. и англ. мама. Но я не сторнник перевода, мне ближе система погружения в язык. С малышом это особенно просто. А по эст. Эллииинка и заговорила с самого рождения. Я с ней до 4х раговаривала по эст., муж по русски. После 4х я говорю с ней уже том языке, на кот. она ко мне обращается.
Greenbird: ELLIINA Ну что? Уже спать пора? Спасибо за опыт и информацию к размышлению. Правда у меня еще 1000 вопросов возникло.
Painter: ELLIINA пишет: У нас на русском читает папа, а на эст. и англ. мама Я с Ваней поначалу тоже в эти игры играла, а после рождения Маруси как-то отвалилось само. Мне это стало неестественым казаться. Теперь мы дома говорим строго на русском и книги выбираем русские. А то иногда уже заговариваться начинают, слова русские самые элементарные забывают. А я вот хочу узнать ваше отношение к домашнему обучению.
Eva: Painter пишет: ваше отношение к домашнему обучению. я считаю в плане образования его более эффективным, но для своих детей даже не рассматриваю домашнее образование без школы. сама заниматься не буду, как то просто лениво, а нанимать учителей по всем предметам довольно дорогое удовольствие. и вообще я за школу, это бесценный опыт соц. адаптации и много чего ещё) для своих детей более удачный вариант школа + индивидуальные занятия по некоторым предметам, таким как языки и может ещё что.
ELLIINA: Домашнее обучение? В смысле как альтернатива школе? Довольно сложно это осуществить. Мне ближе вариант сильная школа + активное участие родителей в учебном процессе. Мне всегда нравилось возиться для Эллиинки с какими то табличками, схемками, выискиванием какого нового материала .....в результате чего, у нее развилась хорошая зрительная память. У нас как правило все стены вседа чем-то завешены. Мы и скрипку сейчас таким способом осваиваем. Но я четко отдаю себе отчет, что я не педагог и так разумно и системно ничего дать не могу. Поэтому без школы.........очень сложно. А прибегать к помощи часных педагогов мало того, что дорого.......не всегда еще можно найти таких педагогов. Мы в этом учебном году песь город перепахали в поисках хоть чего то для поддержания Эллиинкиного английского.......Столько фирм, преподавателей, тестирований прошли........ И все безрезультатно.
SvetOli: ELLIINA пишет: Мы в этом учебном году песь город перепахали в поисках хоть чего то для поддержания Эллиинкиного английского.......Столько фирм, преподавателей, тестирований прошли........ И все безрезультатно. А отчего безрезультатно? Какие условия для поддержания языка вы искали?
Irisha: ELLIINA пишет: Мы в этом учебном году песь город перепахали в поисках хоть чего то для поддержания Эллиинкиного английского.... у ребенка настолько перфектный язык, что даже не найти учителя??
ELLIINA: НУ в идеале это были бы уроки с носителем языка. В прошлом году по совету Светы Окуневой, для нас такие занятия нашлись, но в конце прошлого учебного года учительница уехала из Эстонии, а новой так и не нашли. А искали.............ну хоть что-то посерьезнее, чтоб не напрастно тратить Эллиинкины сило, время, ну и наши тоже. По результатам тестов Эллиинку определили в группу к 5 классникам в одной из фирм. Мне показалось глупым водить 6 летнеко ребенка на такие зантия. А сейчас как поддерживаем?......Подготовишку к школе выбрали с английским. Слабенько , конечно, но хоть что-то. Там как-раз система погружения в язык используется. А так....по-прежнему сами, скупаем различные обучающие материалы на англ.,. всякие СД, ДВД, книги......Смотрит, слушает, читает....
ELLIINA: Ириш, я не для хвастовства, ей Богу! И совсем не перфектный, но уроков нам предложить никто не смог. Эллиинка сама ищет себе порой собеседников, ей прямо хочется поговорить. На детской площатке оставили, там семейка англичан была....пришли за ней, а она уже сидит на скамеечке рядом с папашей мальчика и несет про все на свете, что с ней было недавно, кто что сказал, кто сделал. Болтушка она у нас А я.......книжку почитать, учебники с ней позаполнять - это да.......а говорить.....не могу, совесть не позволяет. А оттого, что помочь не могу так, я ее читать по англ рано научила. Вырыла в интернете как англичане своих деток учат читать и так мы быстро это дело освоили. Теперь ходит сама себе книжки покупает и читает.
SvetOli: ELLIINA пишет: всякие СД, ДВД, книги......Смотрит, слушает, читает.... Я Оливке с Amazon.com покупаю ДВД Blue's clues, очень интересная программа для детишек :) В Америке для меня самая интересная детская программа была :)
Наталья: ELLIINA пишет: нееет, там есть и пешком ходящие и совсем богемные, разные. Я когда работала, у нас в бригаде девочка-эстонка была, совершенно "никакая", обычная швея. У неё дочь в Прантсусе училась. но с формой и прочим бабушка-дедушка помогали... Совмещала с фигурным катанием. Но, помнится, и тогда она говорила, что на соревнования отпросится оооочень трудно.... строго у них там...
ELLIINA: ЯНаталья пишет: на соревнования отпросится оооочень трудно.... строго у них там... ну что ж делать, надо что-то выбирать. У нас выбор получился невелик. Придется приспосабливаться.
SvetOli: ELLIINA А сад и школу с преподаванием на англ.языке вы не рассматривали?
ELLIINA: SvetOli пишет: Я Оливке с Amazon.com покупаю ДВД Blue's clues, очень интересная программа для детишек :) В Америке для меня самая интересная детская программа была :) согласна, у нас тоже есть такая
Irisha: ELLIINA и я нас есть. Я книжку еще привезла из Англии такую
Наталья: ELLIINA пишет: ну что ж делать да как раз вам, сс такой подготовкой, может и нормально будет. По крайней мере, скучать Элиине точно не придётся :)
ELLIINA: Рассматривали....... Корниенко мне как то не очень по душе, но я не особо знакома с этой школой. Находится для нас неудобно, частная......у нас нет таких возможностей скорее всего платить, т.к. в развитие "в одном флаконе" я не верю, а значит все равно надо будет водить помимо школы еще в музыкальную школу, всякие вокальные студии, баллет, художественные и т.д. Это и так дорого, а если еще и школа платная, то совсем уже перебор. Та школа, что на Юхкентали.....ну это вообще без комментов. Оплата зашкаливающая за 100 000 в год это из области фантастики. А других я и не знаю. Да и совсем ставить только на английский язык не вижу смысла. В Прантсусе англ. начинается, конечно, поздно, позднее, чем русский, но учебники там хорошие. Во всяком случае начиная со второго года обучения уже довольно сложновато. Нам бы просто найти возможность сейчас не потерять то, что уже имеет. Хотела именно занятия, т.к. это дисциплинирует. А когда сам............нам не хватает времени. И других занятий много и еще на скрипке надо каждый день заниматься. Но вроде прислали ответ из Интерншнл Хауса, что возьмут нас в любом случае, даже если учителя для группы 7-9 лет не найдут, куда мы в прошлом году ходили, возьмут с 10-12 летними. Все-таки уже в школу начнет ходит, писать быстрее научится. Походим тогда туда, а с 4го класса уже англ. в Прантсусе начнется.
Irisha: ELLIINA пишет: И других занятий много и еще на скрипке надо каждый день заниматься. а зачем вам столько?
ELLIINA: Вот интересный вопрос..... я тоже порой так думаю. Только ребенок наш совсем по другому. Ну вот такая она, что я могу сделать, только поддержать и помочь. Когда начинали ходить, думали попробует выберет, на чем-то да остановится. Не получается. Думала в школу пойдет, сама все лишнее бросит. А сейчас уже сомневаюсь. С этого года скрипка добавилась, но это вообще ТОЛЬКО ее инициатива. Я откладывала как могла. Как оказалось - очень зря. Теперь ребенок периодически спрашивает как увидит, что малыши 3-4 лет играют, а почему ее в таком возрасте не отдали? Как бы она уже умела играть, если бы мы прислушались раньше. Дети все разные, я никогда не лепила из нее вундеркинда. И никуда насильно не тащу.
Irisha: ELLIINA пишет: я никогда не лепила из нее вундеркинда да ну? Я просто сколько Вас на форуме помню, так только в теме про достижения ребенка, кружки, занятия, концерты, выступления....Неужели ребенко всегда просился занять свой день под завязку всякими кружками так чтобы даже на сад времени не было? Я думаю, может у меня ребенко маленький еще, может через год тоже захочет везде...
ELLIINA: Да сложилось просто изначально так. Это ведь форум Центра развития ребенка. Туи мы и начинали. С годика ходили на Светин английский, потом случайно попали в вокальную студию. Там руководитель "сумасшедшая" попалась, запели, конкурсы всякие, захватило ребенка. Потом на телевидение перешли.....Потом балет. Это ведь заразительно. Я для себя только знала одно, что хочу чтобы она получила хорошее образование. Но совсем не вундеркиндство это. В хорошие школы - огромные конкурсы, сильная конкуренция. Поэтому потихоньку и готовились. Я не верила, что за 1 год перед школой можно подготовить ребенка к школе.
Laura: ELLIINA пишет: я никогда не лепила из нее вундеркинда. я думаю не надо оправдыватся,у вас действительно очень необычный способный ребенок:)))Успехов вам в дальнейшем,и рассказывайте нам хоть иногда.Мне например очень интересно почитать.
Greenbird: ELLIINA пишет: Центра развития ребенка А где это находится? Где можно почитать что и для какого возраста предлагается?
Nika: Greenbird пишет: А где это находится? Где можно почитать что и для какого возраста предлагается? сайт которому этот форум принадлежит и чилдрен.ее
ELLIINA: А я и не оправдываюсь. И ребенок у нас обычный. Детки, кот. с Эллиинкой на занятия ходят, большинство такие. Они обычные дети. Ну у кого то одно лучше у другого другое. Пока они маленькие, не хочется их во что то одно с головой погружать, хочется чтобы развивались гармонично и разносторонне. Дальше видно будет кому что надо. И в школы, кстати, поступили без проблем в те, кот. хотели. Если списки школ Г5 открыть, одни знакомые. Не поступили те, кто отвели в подготовишку за 1-2 года перед школой, а раньше не занимались.
Chatte: ELLIINA пишет: за 1-2 перед школой, а раньше не занимались а вы не думали, что вот так практически с самого рождения развивая ребенка гармонично и отдавая его в 5-7 кружков одновременно, вы лишаете дочку каких -то детских игр, развлечений, которые в столь раннем возрасте необходимы? У вас действительно очень способная девочка (я думаю, чтесли бы было бы иначе, дочка никуда бы не поступила, несмотря на ваши усилия), просто интересуют ваши мысли по этому поводу :)
Laura: ELLIINA пишет: И ребенок у нас обычный. я имела ввиду что способности ее совсем незаурядны и главное то как она ко всему этому относится,что не тяжело,что сама хочет так много всего и все интересно и все в радость,не думаю что ходила бы если бы было по другому.А большинство детей в дошкольном возрасте хотят только играть.
ELLIINA: Chatte пишет: а вы не думали, что вот так практически с самого рождения развивая ребенка гармонично и отдавая его в 5-7 кружков одновременно, вы лишаете дочку каких -то детских игр, развлечений, которые в столь раннем возрасте необходимы? Дети схватывают информацию на лету, им не надо сидеть часами за столом и зубрить что-то. Если у ребенка что то не получается или ему не интересно, то это неудача взрослого. Про ранне развитие, кстати, где то читала, что ничего оно не дает. А я смотрю на деток, кот. до годика начали заниматься, другие они совсем. Легко как то все новое вопринимают, вытаскивают у себя из под корки что то давно в них заложенное и идут дальше. Но это при условии, что все и последующие годы их развивали дальше. Эллиинка с лихвой успевает нагуляться и наиграться во все, что только ей хочется. Никто ее никогде не усаживал за стол и часами не выпускал оттуда. Ну с садиком может проблема последний год была, на занятиях она там ничего не делала, скучно было. Ну и то, если что то лепить, резать и т.п. то с удовольствием, а буквы, цифры учить........тогда конечно. Ничего не лишен мой ребенок ребенок, в этом я уверена. За эти годы я наслушалась много всякого. Развлечения необходимы будут и в подростковом возрасте, но образование получать все равно придется, только развлекаться всю жизнь не получится. Не вижу ничего плохого в том, что учила своего ребенка учиться. Многие родители, кто поступал в школы с большим конкурсом, весь год особенно активно готовили детей. Мы можно сказать этот год вообще не напрягались, больше ленились, после прошлогодних проб в Прантсусе. В соседнем доме мальчик -первоклассник. Сплошные проблемы и стрессы и ему и родителям. Ходил себе в садик, ходил ребенок, вдруг лето - целыми днями на улице..красота. А потом сентябрь пришел -усадили за стол и сказали ВСЕ -школа началась, а он на улицу рвется. Какие тут уроки? Слезы, ругань, отстает от других уже. Сложно все это.
ELLIINA: Laura пишет: большинство детей в дошкольном возрасте хотят только играть. Да ну, все зависит от взрослых. Как все это преподнести детям. Ну как у Сузуки малыши 3-4 лет играют на скрипке? Это же огромный труд, постановка рук, это не фортепиано, открыл крышку и уже можно звук извлечь. На скрипке намного все сложнее. Как тогда можно такого кроху не только заставить заниматься, но еще и чего при этом добиться, если он сам не хочет этого до безумия. А уроки длятся всего 15-20 минут. Разве детство при этом потеряно? Развивается моторика, слух.
Chatte: ELLIINA пишет: Да ну, все зависит от взрослых. Как все это преподнести детям. а поделитесь опытом, как бы вы все это преподнесли ребенку... скажем так .. с повышенной физической активностью и дефицитом внимания?
Jasmin: ELLIINA пишет: все зависит от взрослых Абсолютно согласна ! Все от них зависит ! Не все хотят и не все могут все свое время и все свои силы тратить на образование ребенка ..а жить когда ..ПРОСТО ЖИТЬ ? работать невозможно при таком количестве уроков и кружков , чтобы оплатить все , надо работать усиленно , значит доп. нагрузка или ограничение во всем ...а труд какой ....то есть есть в этом некая жертвенность ..мы приносим в жертву себя и свою жизнь осознанно или как Еллина находим в этом свой кайф ... я ни на то ни на другое не способна ...Еллина , неужели сама то не устаешь ? здорово когда это все гармонично и человек твердо уверен , что ТАК надо ...и еще такой вопрос ...если бы был второй ( третий ) ребенок ...ты такими же темпами развивала его ? ни в чем не разочаровалась ?
Laura: ELLIINA пишет: Если у ребенка что то не получается или ему не интересно, то это неудача взрослого. меня прям заставило задуматся:)У меня у Карины допзанятия вобще не идут как то,вот такой ребенок,неусидчивый,ничего ей не хочется,и не рвется никуда.Хочет только бесится ,играть и смотреть мультики.Наверное это все таки действительно развивать надо.
Chatte: Laura пишет: то,вот такой ребенок,неусидчивый,ничего ей не хочется,и не рвется никуда.Хочет только бесится ,играть вот, вот, может Эллиинина мама нам с тобой что-нибудь посоветует :)
ELLIINA: Ну все зависит от того, что именно и какой возраст у ребенка. Ну как минимум к Гале поводила бы на занятия по чтению, если русский интересует. Или сама бы смастерила такие кубики для эстонского, если эст. нужен. Самое главное мне кажется заинтересовать и не дать насытиться этим. Не надоедать. И занятия проводить в поощрение, а не потому что надо. Перед сном непосредственно уже что то можно поразбирать, когда уже в кровати лежат.
Chatte: ELLIINA а как вас зовут? а то как-то неудобно Эллиинина мама называть :)
Greenbird: Chatte пишет: а как вас зовут? а то как-то неудобно Эллиинина мама называть :) В профиле стоит Ангелика, если я не ошибаюсь.
Laura: Chatte Анжелика, насколько я помню.
ELLIINA: Jasmin пишет: если бы был второй ( третий ) ребенок ...ты такими же темпами развивала его ? ни в чем не разочаровалась ? Разочароваться не разочаровалась. Но быть твердо уверренной что именно так надо -Боже упаси. Не знаю я как надо, время покажет. Со вторым бы попробовала пораньше музыкой заниматься при минимальных материальных затратах. Годика в 3 поводила бы уже на скрипочку в муз. академию, там бесплатно и инструмент и уроки. Если бы конечно он захотел. А устать?.....от чего? я не занимаюсь с ребенком с утра до вечера чем-то. Так....набегами, когда время и желание есть. И не чувствую никакой жертвенности.
Irisha: ELLIINA пишет: Годика в 3 поводила бы уже на скрипочку в муз. академию, там бесплатно и инструмент и уроки что это за академия такая бесплатная?
ELLIINA: Laura пишет: Анжелика, насколько я помню. Точно, у меня раньше и ник такой был, но потом мне выдали запись, что уже такой есть и я зарегистрировалась под Эллииной.
Jasmin: ELLIINA ну как набегами ..если в садик не ходит , куча кружков , надо возить ( машину ты не водишь по моему ), везде успевать ...а работа ? хобби ? самой как то реализоваться не хочется ?
Irisha: Jasmin пишет: самой как то реализоваться не хочется ? до какого возраста стобко внимания ребенку и планирование ее жизни? Когда это ослабится, что ты планируешь делать?
ELLIINA: Ну вы мне тут прямо интервью устроили. У вас тоже кружков не мало, насколько я помню. Набегами я имела в виду дома позаниматься, а кружки это уже другое. Работать пока не могу, лечу ноги, поэтому пользуюсь моментом дать побольше. Реализоваться очень хотелось два года назад и учиться самой хотелось и работать. Но не всегда получается как хочешь.
ELLIINA: Irisha пишет: что это за академия такая бесплатная? Музыкальная Академия готовит учителей, а им нужно кого то обучать. Вот они и берут деток к себе на занятия.
ELLIINA: Irisha пишет: до какого возраста стобко внимания ребенку и планирование ее жизни? Когда это ослабится, что ты планируешь делать? Посмотрим, где будем жить. У меня с Эстонией уже как то не такие четкие планы. А ребенок у нас очень самостоятельный, даже черезчур
Galchik: А я вот прихожу всё больше к следующему выводу: не надо спешить. Ни в чем и никогда. И не надо смотреть на других - у каждого своя жизнь. Щас объясню. Попробую, по крайней мере. Раньше я тоже была сторонницей ранего развития деток. Не совсем ярой, и только в отношении своего ребенка. Никогда никому ничего не советовала по поводу развития. Могла рассказать про свой опыт, но не больше. Всегда боюсь навредить, т.к все люди разные и если ты знаешь человека "сиюминутно", а насоветуешь ему "кучу всего из соего опыта" - может быть бяда. Когда Виталька стал развиваться "не по годам" в плане умственном ...я испугалась. Испугалась ,что нанесу вред своему ребенку этим преждевременным развитием. Но это касаемо только Виталика, т.к в плане нервной системы у него есть свои заморочки. И так получилось, что чем он становился "гениальнее не по годам" (такое кодовое слово придумаем, что б долго не объяснять:)))), тем этих заморочек появлялось всё больше и больше. Мама моя воспринимала эти заморочки, как болезнь, которую надо в срочном порядке лечить, муж как будто вообще их не замечал - ну вот такой ребенок избалованный, папа мой очень переживал внутренне, но виду не показывал как ему казалось. А я стояла между всем этим и надо было что-то делать и как-то жить с этим. Сразу оговорюсь, ребенка насильно я ничему никогда не учила. Он ХОТЕЛ знать, он спрашивал, мне приходилось отвечать, объяснять. А у него прямо какой-то компьютер в голове сидел - надо было знать все больше и больше. Память феноменальная. Причем на всё. Причем не развивали мы эту память - такой родился. Но так как я видела, что ребенок становится каким-то механическим роботом, абсолютно не умеющим общаться с людьми, мне это доставляло огромную боль. Я сказала - СТОП. Но до того читала потихоньку литературу. То одну книжку, то другую. Осторожно так читала. Никогда на практике не применяла. Так как сама не знала ,что правильно-то в этой жизни... для него...Как не ошибиться? Решила в один прекрасный момен - попробую. Отрубила все энциклопедии в один момент, ограничила поток "ненужной" его возрасту информации. Очень резко всё это было и тяжело крайне для него. Но пережили...и слава богу! Стала больше его внимания обрашать на человеческие ценности. Ох, как трудно-то было... Но надо. Я никогда никому об этом не рассказывала. Не рассказывала, что я чувствовала... Так поверхностно болтала с подругами, но не больше. Мужу пыталась объяснить, пыталась маме. Мама поняла, муж нет. Он меня часто упрекает, что я стыжусь достижений сына. Стыжусь ,вернее, того, чего бы он мог достичь. А я не стыжусь ...я боюсь, т.к вижу, что "тяжелый груз" это для его нервной системы. Так что я решила для себя, что у каждого ребенка свой мир. Очень трепетно надо к нему подходить. Когда надо - поддерживать, когда надо - отходить в сторону - он сам может тоже. Мама многое может. Очень многое. Убедилась на своем опыте. Я конечно резко поменяла всё в один прекрасный момент в жизни Витальки, но нисколько не жалею об этом. Долго к этому шла. Хочется надеяться, что это правильный путь.
Irisha: ELLIINA пишет: Музыкальная Академия готовит учителей, а им нужно кого то обучать. Вот они и берут деток к себе на занятия. да? а можно подробнее. Как туда попасть? И где это находиться? И там только скрипка? И только детей берут?
ELLIINA: Там не только скрипка Вот их страничка Нам совершенно случайно посоветывала знакомая, зная нашего ребенка. У нее там какая та знакомая но по классу фотепиано. Поэтому мы попали через нее, но мне говорили, что в принципе там ученики нужны, поэтому можно написать или позвонить или самому сходить, обязательно найдется кто то своблдный. Мы сейчас туда не ходим, поэтому не могу что то дополнительно узнать. Насчет того берут ли ТОЛЬКО детей и можно туда мужу попробовать тоже ничего сказать не могу. Но надо звонить или идти узнавать. Там ведь разрабатывают всякие методики. Может и есть для взрослых что то.
Irisha: ELLIINA там только на эстонском? боюсь ребенок у меня еще не потянет на эстонском..
Nika: Galchik пишет: этих заморочек появлялось всё больше и больше. Мама моя воспринимала эти заморочки, как болезнь, которую надо в срочном порядке лечить Вобщем-то так и есть - ранняя "заумь", это одна из патологий развития. И это не педагогические сентенции, а научно-доказанные факты.... Галь, видно ты действительно много лит-ры перелопатила и (может и интуитивно) все очень правильно сделала. Galchik пишет: Хочется надеяться, что это правильный путь. Думаю, да. Ну это я так, свое мнение высказываю, основываясь на своих знаниях. На последнем семинаре, где я была, одна мама (в возрасте уже такая женщина, сын у нее как оказалось уже взрослый, я сначала думала что это чья-то бабушка) постоянно задавала вопросы типа "а если он сам?".... здесь долго живописать, но суть была в том, что ребенок в 7 месяцев потребовал показывать ему буквы, очень быстро стал читать сам, потом переводил словариком слова на латышский, потом и инглиш подтянулся - вобщем в 2,5 года он говорил, читал, писал на 3-ех языках свободно, причем не напрягая мать. Читал в основном энциклопедии...... знал столько всего, что далеко не каждый профи в своей области знает. Ну где видано что б родители тормозили развитие ребенка если его так прет? (Галя первая, респект). Когда я осталась переговорить с преподавателем, эта мама уже не сдерживалась. Она так плакала, что... ну не передать как ее жалко было. Вобщем парень конечно нереально умный, но из того что я слышала в ходе лекции, она перечислила все преподнесенные проблемы. Действительно видимо идет пергруз психики, там еще много нарушений, здесь не опишешь, да и так складно не смогу. А с возрастом так бабахает, что мало кажется не только ему, но и все окружающим. Да и по себе могу судить. Все слышали что моя нервная система год назад выдала..... кто знает, может будь в то время известны такие вещи моим родителям, они бы и озаботились моей психикой. А тоже многое воспринималось на ура. Когда я в 10 месяцев сообщила что "я имититирую младенца" - сплошное умиление, еще не ходит, а как умнО говорит..... Так что еще раз, Галя - молодец ты что смогла :)
ELLIINA: Неее, там есть и совсем русские преподаватели. Надо узнавать.
Irisha: ELLIINA спасибо :-) буду писать. А в каком стиле? Есть у меня сынишка... ему б музычку..? :-)
Galchik: Ир, это ж Академия:))) В академическом стиле и пиши...а то музычку ей... Вот Евровидение тебе музычка :)))))
Irisha: Galchik пишет: В академическом стиле и пиши...а то музычку ей... Вот Евровидение тебе музычка :))))) обтекаю :-)))
ELLIINA: А так и пиши, что слышала вам требуются детки для обучения игре на ...... Моему сынишке .....
Наталья: ELLIINA пишет: Моему сынишке ..... или НЕ сынишке :))))) Ириш, если чего узнаешь, так и нам тут рааскажи...
Irisha: Наталья я не знаю есть ли смысм писатьс ейчас, когда учебный год кончается.. но наверное напишу,у знаю
Наталья: Irisha так и я не про сейчас :))) в общем, как узнаешь, так и пиши!
kuka: Девочки! Хочу поделиться радостью. У нас сегодня в школе списки вывесили. Нас взяли в А класс, в эстонский. Так что наконец-то вздыхаю с облегчением, позади очень сложный год подготовки, мучались долго мы с выбором, идти или не идти в эстонский класс. В конце концов решили все же собеседование пройти. И я думаю выбор был правильный, пусть у ребенка будет шанс. Цвета, тебя все это ждет в следующем году
Eva: kuka поздравляю, первый экзамен сдан отлично))
Monika: kuka Класс! Я думаю эстонский класс это правильный выбор)
Анастасия: kuka Поздравляю, Светик!!!! Очень-очень рада за вас! Хорошей учебы вам и пусть этот выбор окажется правильным!
Jasmin: Анастасия ну а вы то куда ? в Ярвеотса или в маленькую ?
Анастасия: Jasmin Эх... да не знаю... мучаемся :)))) В маленькую не ходили еще.. на следующей неделе сходим... а там уж видно будет - где эмоционально спокойнее будет... пусть сам выбирает (а я посоветую :))
Jasmin: Анастасия Что то вы затянули ...а как ребенок сам может выбрать ? по внешнему виду ?
Chatte: Анастасия а вы разве не в английский колледж планировали?
Анастасия: Jasmin пишет: а как ребенок сам может выбрать ? по внешнему виду ? Дело в том, что и мне выбрать трудно, так и остается по тому же внешнему виду :))))
Анастасия: Chatte пишет: не в английский колледж планировали? Гы... планировали ))))) сходим туда, отметимся... тогда и понесем спокойно документы в одну из районных школ
Jasmin: Анастасия Выбирай ту , которая ближе к дому и меньше учеников .
Jasmin: Анастасия А когда в ИК катсе ?
Анастасия: Jasmin 6 июня
Анастасия: Jasmin пишет: Выбирай ту , которая ближе к дому и меньше учеников . Пока и в Ярвеотса в списках по 16-17 человек в каждом из трех классов, но она подальше... зато там есть бассик, что очень привлекает Артема. Будем посмотреть.
Jasmin: Анастасия Ну если так будет , они два класса откроют , а не 3 ...у нас в такой ситуации расформировали один класс ...правда к 4 классу .
Ника: kuka пишет: Цвета, тебя все это ждет в следующем году добрая ты..... я узе вся издумалас как ее подготовит что б пройти... Взяла у сестры лап-топ пока мой комп в ремонте и ни фига в ее клаве не понимаю - то одну букву не могу найти, то другую..... смайлы тозе.... т. ч. каздый сам будет вкладыватт предпологаемую информацию
Ника: kuka, а вообще конечно поздравляю - такой груз с души! Молодцы!!
Painter: kuka Поздравляю с поступлением в школу. Как же всё-таки в наше время было просто в школу идти и как сложно сейчас. А мы во вторник в школу на собеседование идём.
Анастасия: Painter пишет: А мы во вторник в школу на собеседование идём Ален, а собеседование зачем? Насколько я поняла, у вас ведь садик плавно перетекает в школу... или ошибаюсь?
Painter: Анастасия Перетекает, но с учителем познакомиться надо, вернее ей с ребёнком. Да и с родителями тоже пообщаться. Я хоть и тусуюсь всё время в школе, а как-то даже взволновалась. Завтра в саду выпускной, тоже волнуюсь.
Anzelika : Начала соображать, что нам к школе надо... что-то мысли разбегаются... :)) Девочки! Кто уже собирал первоклашек, что надо готовить? Портфель, само собой... всякие канцтовары... А еще-то что??? Вот, например, на физкультуру что надо малышам? Как у них физ-ра вообще проходит? А пособие на первоклассника на первого ребенка выплачивает государство? Если выплачивает, то куда за ним надо обращаться, заяву писать?
Jasmin: Anzelika Вам список с требуемыми вещами и принадлежностями не дали что ли ? Пособие получишь ,когда тебе из школы справку дадут , что твой ребенок там учится ..для физры обычно надо длинную и короткую спортивку ..Анжелик , ничего нового ,все как и раньше было ..
Anzelika : Jasmin пишет: Вам список с требуемыми вещами и принадлежностями не дали что ли ? неа, ничего такого... документы когда отдавали, сказали, чтоб в 20х числах августа звонили и узнавали, когда родительское собрание для первоклашек... а я что-то не хочу в конце августа по магазинам носиться по списку - толкучку магазинную не люблю :)) как-то спокойненько хочется, без суеты, повыбирать... Правда, "не сезон" сейчас в магазинах школьные товары искать... про физру... ну, длинный спортивный костюм - это понятно, это я представляю, какой может быть: штаны из ветровочки, курточка, футболка... а вот короткая форма? У нас-то были уродские зеленые трусы... они и сейчас что ли есть? или какие-нибудь короткие, типа до колен, лосинки можно?
Jasmin: Anzelika Не знаю про какитаки уродские трусы ты говоришь ))))..опред. формы в обычных школах нет , кто во что горазд ..кто в лосинках , кто в шортиках найк-адидас и прочее ...насчет принадлежностей выбирай ..тетради ,кисточки ,фломастеры ,карандаши простые и цв. , цв. бумагу ,картон ,пенал и все , что в нем ,краски акв . ,гуашь ,покрытие на стол пластиковое у нас требуют ,это в хоз. ..сменку ,кроссы ,обложки разные на книги и тетради ..не торопись ...толкучки никакой я не замечаю , ты же все равно в магазины будешь ходить ,к школе будет полно всего и дешевле ...
Laura: Anzelika пишет: на физкультуру что надо малышам? эка ты 7-ми летних детей назвала:)))))))))А вобще сообщить должны на том самом собрании для родителей первоклашек.Короткой формой всегда считались шорты+футболка.
Jasmin: Laura Ну в школе то они конечно малыши )) а кто ?
Laura: Jasmin пишет: а кто ? ну да,это как всегда смотря с кем сравнивать:)
kuka: Anzelika У нас собрание было в июне, дали такой список (может тебе поможет): 1.Пенал 2.Простые карандаши 3.Цветные карандаши 4.Ручки 5.Фломастеры (viltpliiatsid) 6.Точилка для карандашей 7.Стирательная резинка 8.Линейка 9.Ножницы 10.Цветная бумага и цветной картон 11.Клей (pulgaliim ja PVA) 12.Пластилин 13.Гуашь, акварель, кисточки 14.Мелки (rasvakriidid) 15.Бумага для рисования 16.Сменная обувь 17.Спортивная одежда (короткая для зала и длинная для улицы) Еще нужны топсики для рисования и покрытие на столы для рисования и трудов, у нас их будет покупать на весь класс сразу учительница. Тетради и обложки к ним тоже будут всем одинаковые покупаться. Мы просто деньги сдаем. Дневники у нас школа свои делает. Рабочие тетради должны быть бесплатно (город по 400 крон выделяет на каждого ребенка). Может у вас еще что-то по-своему будет. Нам, например, надо еще учебники русского языка и рабочие тетради к ним покупать, мы будем по российским заниматься. Ну еще фотка для ученического нужна, у нас уже и их собрали.
Anzelika : Jasmin пишет: Не знаю про какитаки уродские трусы ты говоришь )))).. ну, в наше время такие были зеленые трусы с белой полосой (или двумя? забыла уже :) по бокам. У мальчишек просто были прямые трусы, а для девочек были с резинками вокруг ног - так мне эти "фонарики" на ногах не нравились, помню :))) Jasmin пишет: ничего нового ,все как и раньше было а я вот и не помню уже, как оно там раньше-то, в нашу бытность, было :)))))))))) kuka Спасибо! Списочек такой весомо-полноценный :) Несколько меня ты подуспокоила - почти всё из списка у нас было и в прошедшем году, ничего особливо нового :) вот только фломики у нас не разрешали, и мелки для меня ново... это такие типа восковые, да? Про фотку, спасибо, напомнила :) Jasmin kuka а вот еще, девочки, пластиковое покрытие на столы - это такая тонкая, но жесткая пластина, размером несколько больше А4? у нас такая дома для рисования и лепки... я к тому спрашиваю, что, может, в школах практикуют "скатерные отрезы" из клеенки :) а топсики-непроливайки, для рисования которые, мы как-то купили себе, но они такие неудобные нам показались, что-то они у нас падали и проливались все время :))) и воду в них менять постоянно надо - мало ее там помещается :)) мы по-старинке, в банке моем кисти :)))
Jasmin: Anzelika пишет: "скатерные отрезы" из клеенки :) именно их и надо ...как она у тебя жесткие пластины таскать будет ..топсики это удобно , банки она же не будет с собой таскать ,есть с двумя отделениями ,они больше ..про трусы спросила мужа , он тоже признался в зеленотрусости ...такого ужаса даже у нас не было ..у вас и шапочки эти были ,чисто эстонские темы ...мелки не восковые нужны ,а масляные ..обязательно посмотри ,фирмы Лира хорошие ...ойлпастел ..
Anzelika : Jasmin Спасибо, Женя! :) Намотала на ус, ЦУ записала! :)
Наталья: Jasmin пишет: мелки не восковые нужны ,а масляные а в чём разница? Разве это не одно и то же?
Anzelika : Еще вот думаю: какой пластилин им там, в первом классе, нужен? Ну, в смысле, помягче или как? Не проблема, конечно, можно методом тыка по ходу учебного года подкорректировать - не такой дорогой материал, чтоб не купить разного-всякого. Но,может, кто-то собаку на пластилине съел и сходу так порекомендовать может :))
Jasmin: Наталья пишет: мелки не восковые нужны ,а масляные а в чём разница? Разве это не одно и то же? Неее ..совсем не одно ...восковые плохо рисуют ,на бумаге вообще ужас , а масляные хорошо ...
Наталья: Jasmin пишет: ...восковые плохо рисуют ,на бумаге вообще ужас , а масляные хорошо ... не правда, восковые тоже хорошо рисуют, если фирма хорошая :)))) Зато восковые меньше пачкаются... Но, по-моему, в основном везде восковые продают, которые не такие жирные на ощупь, разве нет? При этом на всех написано ОЙЛ...
Jasmin: Наталья Нет ,Наташ , на восковых и написано wax , а на масляных написано oil , и рисуют они абсолютно по разному ..конечно масляные пачкают , но с восковыми не сравнить ... фирма есть колор и го ,у них много всего для рисования , в Сельвере и в Сити ,я покупаю их пластилин ,мелки ,каранжаши и прочее .
Наталья: Jasmin пишет: а на масляных написано oil ты знаешь, а я на всех вижу ОЙЛ .... может так попадаются... А вот сегодня в Вундере видела ОЙЛ, которые поштучно продаются, так те совсем масляные, аж рукам липко.... а во всех маркетах нормальные... Сейчас порылась в залежах, нашла на одних своих мелках Уакс, по эстонски расвад написано.... А у Ани Ойл, но на ощупь одинаковые...
Jasmin: Наталья зайди в любой маркет ,там есть и те и другие ..они не липкие ,это может в Вундере особые ,они еще каждый в отдельной бумажке ...
kuka: Jasmin Наталья Kakie tonkosti, okazyvajetsja byvajut pri vybore melkov... U nas doma kakije-to obychnye vrode, naverno, voskovye, potomu kak risujut ne ochen, no pachkajutsja horoho. Nado budet k shkole kupit horoshie. Jasmin A vot eti viltpliiatsid, eto kakie dolzny byt? Eto obychnye flomastery ili kak? Chego v shkole flomasterami delajut, dlja risivanija prosto?
Anzelika : kuka у нас велено было просто викинуть из пенала фломастеры - сказали, что слишком легко ими рисовать, а надо, чтоб дети руку разрабатывали + фломик не сотрешь :) у нас и дома фломастеров нет уже давно - так заразрабатывали дитенку руку :))) надо будет прикупить радужных фломиков, а то дочь забудет, что это такое :)))
Jasmin: kuka Фломастерами рисуют ,раскрашивают , ничего нового не придумали в школе ))..бери те ,которые два конца имеют , с одной стороны тонкие , с другой широкие ,ими можно все делать что необходимо .
Laidi: Вопрос про гимназию Mustjõe, напротив Meremeete haigla Собираюсь отдавать туда ребенка в первый класс. Кто-нибудь хоть что-нибудь может сказать про эту школу. У друзей-знакомых спрашиваю - никто ничего не знает... Такое чувство что так НИКТО не учится...
Лара: Laidi Я там училась посление 4 класса, а ушла до этого из 40-ой школы. Мне она очень понравилась, дружный коллектив учителей. Не могу ни одного плохого слова сказать о школе, а вот кто как сможет "занять" свое место в классном коллективе, то это уже дело самого ребенка. Со мной перешел в эту школу и один мальчик, но ему не удалось там прижиться и через год он перешел в параллельный класс. Также очень удобно было добираться до школы из дома - минимум перекрестков!!!
Eva: у меня там родственница учится, школа как школа, районная, с 7 есть классы погружения. я так поняла 40 посильнее будет. я вначале думала для дочки или 45 или 40, склонилась к 40, хотя 45 удобней для нас расположена. но теперь думаю над 26 или 19.
Eva: Лара пишет: Я там училась посление 4 класса, а ушла до этого из 40-ой школы Лара а почему?
Татьяна: Я все 12 классов училась в 45 школе)))) Моя родная, любимая школа
Анастасия: Девушки - мамы первоклашек! Вы (ваши чада) уже готовы к школе? Все купили? Какие портфели?
Юля: Мы готовы! Сделали уже все крупные покупки- портфель,пенал со всем содержимым и костюм спортивный, и кроссовки. Портфель долго выбирали , остановились на Nike .Он хоть и спортивный , но очень удобный , со множеством карманчиков . Первоклашка наш с гордостью относится к своему новому "статусу", очень уж хочется ему в школу!)
Анастасия: Юля А о портфеле подробнее можно? Насколько я поняла, он обязательно должен быть с твердой спинкой... типа ортопедический... Мы пока остановились на таком http://www.hoki.ee/tooted/topgal/nhl_608.html Мы его не щупали пока, похоже, что хороший... просто ничего более интересного не видели, да и Темка будет очень рад хоккейному портфелю.
Юля: Анастасия Мне кажется очень хорош портфель, который вы выбрали. Спинка твердая и на вид качество отличное... и тем более с хоккейной тематикой.. у нашего спинка тоже достаточно твердая, такая "стеганая" на вид. Дениска его примерил, со всем содержимым, удобный ..и главное не слишком большой.)
ELLIINA: Анастасия Да, с виду ничего портфельчик. Но надо всеже щупать и мерить на конкретного ребенка. Мне очень понравились Jeva, но Эллиинке ни один не подошел. Спинка должна быть не просто твердой. Ортопедическая спинка "повторяет" форму спины и является для нееподдержкой. Мы все таки купили Hama. Тяжеловат, но сидит идеально. Носить кроме тетрадей, дневника и пенала особо будет нечего. Сколько ж было гордости и счастья, когда купили!!! Просто не может дождаться, когда ж это первое сентября то наступит
Painter: Мы ещё ничего не купили, но нам особо ничего и не надо:) Рюкзак будем самый простой брать, т.к. носить очень мало будем-дневник, войлочный чехольчик с мелками да флейту. Остальное всё в классе храниться.
Лара: Анастасия Настя я уже смотрела такой рюкзак. Очень хороший!!!! Там еще можно заказать и пенал, и кошелек (оч. удобно что в кошельке есть кармашек для мобильного). Все можете посмотреть у Индрека во время нашей тренировки (как правило, у него в машине ВСЕ есть). Но Павлику я такой рюкзак покупать не стала, т.к. мне он показался не очень вместительным для 3- классника. НО!!! для 1-класса в самый раз!
valya: Painter Как это в классе хранится??? Мой носит такой тяжелючий! портфель, что я иногда думаю - а как девочки это таскают!!!
Painter: valya Да,хранится. Большие тетради хранятся в школе, маленькие-дома. Рисуют и пишут они мелками-такие небольшие брусочки из чистого воска, которые носятся в мягком футляре. В классе есть полки ,на которых стоят внушительные корзины для каждого, в которых лежит вся их барахленция:)А на стене крючки, на которых висят мешочки со сменкой и чешками для эуритмии(это у нас вместо физры).
valya: А как домашнее задание? может у вас какая школа особенная?
laika: valya пишет: у вас какая школа особенная? У них Вальдорфская школа.
Painter: valya Да я писала уж, у нас Вальдорфская школа. Учебников нет. Домашки тоже нет в привычном нам понимании.
Galchik: Виталика учительница тоже очень переживает по поводу тяжестей. Она говорила ,что обязательно надо шкафы и полки в класс. что б все хранить в классе. Я даже предложила все это бесплатно привести (ну мужа упросила "подарить":) А директор не разрешил :( Типа после ремонта не захламлять класс. Бред. Стоит одна оплка сиротливая в классе. Учительница хранит все "свое" в коробках
Laura: Painter пишет: у нас Вальдорфская школа а там так же 9 и 12 классов можно закончить?А дети куда потом идут,дальше?Как и после обычных школ?
Anzelika : Galchik пишет: Учительница хранит все "свое" в коробках бедолага... с малышней ведь так много скарба надо под рукой иметь! :)
tiuts: а в моей школе у учителей вообще кабинетов нет. кабинеты есть у классов. т.е. если у тебя классное руководство, то ты сможешь малюсенький шкафчик заиметь. но все равно тебе придется бегать туда каждую перемену. а если руководства нет, то в лучшем случае получишь ящичек в учительской. второго экземпляра учебников не дают, соответственно, носишь все каждый раз в школу. и пособиями пользуешься по минимуму. а помнится в нарвской школе был у меня целый кабинет с двумя полками-шкафами (и между прочим все после ремонта и все новое - очень ничего себе смотрелось!!!) и за стенкой методический кабинет со всеми плакатами и таблицами. и на перемене успевала отдохнуть, а не носилась со второго этажа на первый, а потом за копиями, а потом за журналом, а потом за ключом, а потом на третий этаж. все бы ничего, но это очень утомляет. зато, наверно, детям удобно.
Painter: Laura пишет: а там так же 9 и 12 классов можно закончить? Да, школа подчиняется департаменту образования Эстонии, т.е. естественно сдаются все госэкзамены и выдаётся такой же аттестат как и в любой другой школе.
Painter: tiuts А в какой ты школе?
Anzelika : tiuts пишет: зато, наверно, детям удобно. а что детям от этого удобства? Им по школе пройтись между уроками только в кайф! А вот что у учителя нет места для учебных материалов - это дрянь дело... мало ли что мне на уроке может понадобиться! Мало ли какой вопрос поднимут дети! У меня рояль в кустах должен быть всегда!! я считаю, что класса до 5 включительно у детей должен быть свой кабинет - чтоб они не таскались по школе и ничего не таскали/не теряли. Это и учителю удобно, потому что до 6 класса у детей по программе очень много используется вещей, которые должны быть на уроке, а таскать с место на места на каждый урок - этого слишком много: иллюстрационный материал, обучающе-игровой, раздаточный - во младших классах громоздок еще, всякие там книжки, всякие там дополнительные канцтовары, прибамбасов для уборки после творческих моментов тоже надо... А вот с 6 класса уже надо детей по кабинетам отправлять и уже у учителей-предметников должен быть свой кабинет с начинкой. Школьникам этого возраста уже не проблема передвигаться по школе, таскать портфель уже не так сложно, да и таскают меньше - усушка/утруска в портфелях уже случилась ;)) А учителям-предметникам много чего под рукой нужно иметь, чтоб сделать хорошим урок, начать хотя бы с компьютерно/демонстрационной аппаратуры... Это уже даже не столько забота об удобстве учителя, сколько методически целесообразные условия... Мне на 1 урок кроме тетрадей/учебников и распечаток стооолько всего надо! Причем, не знаю даже, на какой урок больше, на язык или на литературу :)) из дома каждый раз всё носить невозможно просто! я без этого урок сделаю, конечно, но этот урок мне и самой не в кайф будет... мда... а чего я, собственно? мое мнение министерство образования не интересует, да и директоров школ... :)) но тот директор, который удобствами учителей жертвует в угоду постремонтного дизайна, - просто глуп...
Laura: Анжелик,а ты в какой школе нашего города работаешь? Чего то я упустила этот момент:)))))
Anzelika : Laura Катюш, не издевайся :)))) (но ученики-то у меня есть и учебные материалы я постоянно разрабатываю для них новые... мало ли как повернется, вдруг, в школу таки вернусь...)
Laura: Anzelika пишет: не издевайся и не думала,просто я на самом деле не в курсе,интересно стало,а в какой раньше работала?
Anzelika : в 6-ой
Наталья: Anzelika а это где?
Anzelika : Наталья рядом с Кунгла
Painter: Anzelika пишет: Мне на 1 урок кроме тетрадей/учебников и распечаток стооолько всего надо! А чего надо то? Чегойто я не помню, чтоб филологи нам "лебедей из рукава" доставали:)
Лара: Painter пишет: А чего надо то? Чегойто я не помню, чтоб филологи нам "лебедей из рукава" доставали:) Просто кто-то может объяснить материал так как он преподносится в учебнике, а кто-то из задачки сказку ролевую сделает. Вот и у меня так : моя сокурсница ведет конспект лишь используя синюю пасту, я же "разукрашиваю" лекцию - заголовки первого порядка одним цветом, второго - другим..., особо важные моменты третьим, основной текст четвертым и т.д.
Painter: Лара Да это я понимаю, я именно про русский язык спрашиваю.
Galchik: Ну вот могу про себя сказать, если б я пошла работать в школу, я бы взяла с собой весь свой материал - на комнатку вполне бы набралось. А если бы еще взять "мои мечты" :))) + еще одна комнатка :) Вот так барахлишко-то и накапливается :))
Painter: Galchik Это проясняет дело, тем более, что я не видела никогда твой материал:)
Anzelika : Painterво-первых, если это будет языковой урок, мне нужна - в идеале - Смарт-доска,. на которую с компа пойдут листаться слайды с различными схемами преобразования слова/сочетания/предложения; мне нужен кодоскоп для проэцирования таблиц с правилами; в отсутствие этой оргтехники мне нужны большие яркие схемы, которые я сама изобретаю вместо идиотских правил в учебнике - их много и за урок мне потребуется 5-15 штук, часть этих таблиц должны быть всё время под рукой - я к ним буду постоянно обращаться по ходу урока, чтобы новый материал не был абстракцией в головах учеников, а ложился в четкую картинку кусочком паззла; мне нужны распечатки из разных учебников, а в отсутствие ксерокса - сами эти учебники (штук 5-8 на урок), потому что в одном учебнике не бывает смачных, красивых упражнений на разные виды работ и на различные правила + на разный уровень способностей и навыков для 30 учеников; мне нужны заготовки различных демонстрационных упражнений, в которых ученики будут что-либо только подставлять - на каждый урок это нужно новое; мне нужны различного вида тетради - это отдельная песня, это индивидуальные работы разного направления... это самое основное для урока русского языка... Если это литература, то нужны те же таблицы - с опорным материалом по уроку; иллюстративный материал самого разного характера - от репродукций до отрывков из фильмов, спектаклей, теле/радиопередач; книги, откуда пойдут цитаты и колторые после урока можно полистать, приглядеть для себя ученикам; раздаточный материал для анализа и обсуждений; раздаточный материал для игровых моментов, для ролевых игр; материалы для аналитически-творческих заданий по текстам, стихотворным и прозаическим - надо ж учить писать стихи и прозу :) ну и так далее... не буду переписывать сюда всё из своих поурочных планов :)) А если у кого-то по ходу урока возникнет вопрос, не связанный с текущей темой урока, то мне нужно под рукой иметь всё с прошлых уроков!!! Аленка, можно ведь на доске мелом написать идиому типа стоять на часах (когда с детьми о богатстве языка глаголешь), а можно показать яркую картинку, на которой нарисован чувачелло да на таком славненьком циферблате :))) Что больше вызовет отклика в душе, в мозгах? :))) Ален, могу поспорить, что у тебя и в новом доме целая комната отведена для разных материалов, пригодных для рукодельного творчества! И ты хомячишь туда всё-всё-всё! :) Вот так и у меня, только касательно языка :))
Анастасия: Anzelika Боже мой... Анжелика.... хочу на твой урок!!!!! Или хотя бы дитяток пристроить потом....
Painter: Anzelika Спасибо за ответ:)
Anzelika : Анастасия пишет: хочу на твой урок я на него сама хочу! :))))
Anzelika : Painter а у Гали такие материалы для малышей по языку, для развития речи! у меня аж слюнки текли на ее уроках! :)
Laura: Anzelika даа,почитала тебя,у нас уроки были значительно скуднее,уж по лит-ре кроме книжки точно ничего не было.
Anzelika : Laura пишет: у нас уроки были значительно скуднее мне жаль... поэтому 90% населения классику начинает читать только где-то далеко после сорока... до этого рвотные позывы мешают...
tiuts: гоните меня в шею из этой темы. но почитав Анжелику, захотелось на форумский какой-нибудь литературный вечер.
irian: Laura пишет: Anzelika даа,почитала тебя,у нас уроки были значительно скуднее,уж по лит-ре кроме книжки точно ничего не было. у нас порой и книжки не было .... когда биографию какую-нить изучали, например. Только тетрадка и ручка, учительница монотонно рассказывала по своим старым конспектам (я сидела на первой парте, как раз перед ее столом), а мы записывали, т.к. потом спрашивать будут. Больше половины произведений в старших классах приходилось читать в сокращенном варианте или очень сильно по диагонали, т.к. даже если и хочется прочитать, то физически не успевали, соответсвенно и не читали... . Ну вот как можно прочитать например целый том "Войны и мир" на завтра? если помимо этого еще куча уроков задана.
Anzelika : irian пишет: Ну вот как можно прочитать например целый том "Войны и мир" на завтра? как правило, на лето список литературы выдавали ;) Конечно, невозможно читать такие вещи "на завтра" :) Сколько читать можно без перерыва школьнику? максимум часов 5 - это страниц 50-70, если вдумчиво :)) А сокращенные варианты - это даже неплохо :)) они дают представление о стиле писателя, об основных сюжетных поворотах, а целиком и не надо, потому что многие вещи в школе рано читать целиком - жизненного опыта понять не хватит, а вот отвращение к классике, как к занудству, вызовет надолго :) Знаете, меня, наверно, распнут учителя литературы, но некоторым своим ученикам (не всем!) я советую посмотреть "Войну и мир" Бондарчука вместо книги :)) А вот "Ревизора", например, на мой взгляд, надо читать только после писем Гоголя друзьям... А Чацкого после того, как узнаешь муки жизни Грибоедова... во как на мне приближение 1 сентября сказывается... раззадорилась... :)))))))) пардон... :)
irian: ну списки на лето давали конечно, но видимо совершенно забывали о том, что у ребенка должны быть каникулы. я много читала летом по списку, но было столько другой литературы, которая была мне гораздо интереснее... а еще летом хочется гулять, а не сидеть круглыми сутками за скучной литературой. вот что правильнее выбрать - прочитать желательно вдумчиво, чтоб когда надо будет вспомнить "мертвые души" или пойти с друзьями на пляж? не знаю кому как может, но я еще в школе для себя решила, что работать на работе легче, нежели учиться в школе, т.к. на работе нет дом заданий и у тебя больше времени на себя
Anzelika : irian пишет: за скучной литературой вот в этом всё дело... как могут быть проблемы "Мертвых душ" близки 16летнему подростку 20 века? Их 40калетние современники не понимали :))) а если еще учитывать некоторую своего рода "повернутость" Гоголя... :))) Знаешь, что классного в этом произведении? Потрясающее умение Гоголя олицетворять вещи и передавать характер человека через описание его внешности и окружающих вещей! Эх... если б кто тебе зачитал "в лицах и красках" пару страниц оттуда, ты б сама остальное прочитала прямо на пляже :))
Painter: Anzelika Терпеть не могу читать на пляже. Поэтому никогда не ходила на пляж:)
Anzelika : Painter пишет: Терпеть не могу читать на пляже. Поэтому никогда не ходила на пляж:) подписываюсь под каждым словом и именно в таком порядке, через "поэтому" :))))))))))))))
SvetOli: А нам в школе такая учительница не попалась, благодаря которой хотелось бы читать-читать и ещё раз читать классику...мы читали, но через заднее место, не с понимаем, а чтобы быстрей прочитать, ответить на уроке и забыть...помню, как у меня решалась итоговая оценка за 12 класс - мне учительница предложила прочитать Петра Первого в обмен на четвёрку...
laika: Anzelika пишет: поэтому 90% населения классику начинает читать только где-то далеко после сорока... Приятно, я попала в 10%, так как прочитала всю школьную программу до того, как ее начали изучать в школе, причем задолго до того:) А ещё, я была единственной в классе, кто осилил "Что делать?":)Кстати, у нас была прекрасная учительница литературы, я не помню особых дидактических материалов, но рассказывать те же биографии и "пробивать на дискуссию" умела замечательно:)))
Anzelika : SvetOli пишет: предложила прочитать Петра Первого в обмен на четвёрку... а я помню, как у меня отец на ночь изымал из комнаты все осветительные приборы, включая фонарик, чтоб я спала ночью, а не "Петра Первого" читала :))) Правда, он не догадывался, как мощно уличный фонарь светит мне в окно :))))))))))))))
Anzelika : SvetOli пишет: благодаря которой хотелось бы читать-читать и ещё раз читать классику... дело не в учителе... вернее, не так много в учителе... классика все-таки по бОльшей части далека нашим современникам 16-20 лет... ее без умелой подачи (и это нормально!) трудно проглотить - нужно, чтоб кто-то заразил, чтоб кто-то показал, что там видеть надо laika пишет: но рассказывать те же биографии и "пробивать на дискуссию" умела замечательно:))) это и самое важное на уроках литературы, чтоб не скучно/монотонно/по учебнику, а чтоб в красках, вживую, чтоб прочувствовали, чтоб увидели за героями классики и в писателях людей, у которых такое же сердце... :) а дидактические материалы - для других задач :) на уроках литературы еще теорию лит-ры надо проходить :) еще историю лит-ры, еще виды/жанры/тропы... а еще надо развитием речи заниматься с учениками - тренинг своего рода :))
Anzelika : laika пишет: Приятно, я попала в 10%, так как прочитала всю школьную программу до того, как ее начали изучать в школе, причем задолго до того:) А ещё, я была единственной в классе, кто осилил "Что делать?":) как ты дошла до такой жизни? :))) не, на самом деле, мне интересно, кто заразил? или таки сама?
laika: Anzelika пишет: как ты дошла до такой жизни? :))) не, на самом деле, мне интересно, кто заразил? или таки сама? Из семьи наверное...Все читали, и я читала с 5 лет. В какой-то момент детских книжек стало не хватать, а страха преде книжками без "картинок и разговоров" (с) не было. Родители много рассказывали на уровне сюжетов, возникало желание прочитать..как-то само собой всё. Потребность была, по телеку смотреть нечего, "дамских романов" в мягких обложках не было,ну вот и...:)). Опять же, читала быстро очень, книжки соответственно закнчивались, чего-то нового хотелось, а я всеядна в плане чтения и была, и сейчас тоже:)
Анастасия: ELLIINA пишет: Мне очень понравились Jeva, ELLIINA пишет: Мы все таки купили Hama. Я все о портфелях))))) А где продаются Jeva? Hama мы посмотрели. Хорошие по качеству, но расцветки... или это то, что осталось (смотрели в Бюромааильм) - какие-то динозаврики-лошадки.... Темка у нас такой ни за что не оденет, да и все мое нутро противится такому)))) для девочек нормальные все же, а мальчишкам... бЯда)))
Jasmin: Анастасия Я Jeva своей купила в Аванти в Кристине , там и пеналы к ним , еще они в АВС Кинг ... для мальчиков интересные ..а вот эти Хоки тоже классные , мне понравились ...
Анастасия: Jasmin пишет: .а вот эти Хоки тоже классные , мне понравились .. Так и мне очень понравились, но нет их сейчас(((( именно того нет, что мы присмотрели... подешевле (и поменьше) есть, а мы хотим другой)))). Заказали, сказали, что прибудут в лучшем случае 2 сентября. Это нам подходит... а если задержатся в пути? Как мальчишке без портфеля в школу идти? Вот и ищу запасные варианты. Jasmin В АВС Кинг даже и не смотрела. Спасибо, завтра зайду.
Jasmin: Анастасия Ну есть же какой то рюкзачок у вас , с ним можно походить пока придет ваш ..что то вы поздно спохватились ...
erika: Кто знает что нибудь про Ысмяйские школы напишите пожалуйста.В связи с переездом детей придётся переводить в школу по ближе а мы не знаем в какую.Ведь на школьных сайтах не напишут хорошая школа или плохая.Хочется узнать мнение родителей ,чьи дети ходят в эти школы.
Юля: erika У меня дочка учится в Русской гимназии Хааберсти, бывшая 5 школа. В этом году и сынульку туда ведем в первый класс. Я довольна всем..и качеством обучения и внутришкольными отношениями между детками и учителями . В 2006 году гимназия получила звание "лучшая по внеклассной работе" . Правда сейчас здание школы на ремонте, будем учиться год в эстонской , рядышком... Зато через год нас встретит совершенно обновленная школа!)
Anzelika : а еще у нас будет 3 предмета на эстонском: человековедение, природоведение - каждый первый урок по-русски, каждый второй - по-эстонски, но на ту же тему; + музыка на эстонском полностью... что-то у меня возникают опасения за нашу успеваемость :)))
Anzelika : очень грустно, но программа перестроена за счет уроков родного языка - всего 3 урока русского языка и 2 урока чтения в неделю... в общей сложности 21 урок в неделю
Anzelika : tiuts они написали свою программу для уроков родного языка и математики и подобрали ряд дополнительных учебных пособий: книги для чтения, дидактический материал по русскому языку, еще что-то... Учитель все выносила на суд родителей, типа мы тут написали программу, предлагаем вам - вам и решать... Ну, понятно, что мы не будем возражать: учителя это продумывали, у нас нет оснований им не доверять
laika: Поздравляем всех, кого это касается, с первым школьным днем! Особенно поздравляем первоклашек и их мам и пап, успехов вам, сил, терпения! Пусть школа приносит только радостные эмоции!
Laura: Поздравляю всех школьников ,а особенно первоклашек и их пап и мам!Представляю какой волнительный у вас сегодня день.Ждем ваших рассказов и фоток:) Артем Ясмин Юра Настя Ася Ваня Кто сегодня еще первый раз?
valya: Всех школьников поздравляю, первокласников особенно. Мы сегодня уже во 2-ой класс. Дочка пошла со мной, посидела у сына за партой, до слез расстроилась, что она еще мала, понравилась школа, подождали с ней в зимнем саду (всего 1 урок сегодня был). Потом пошли праздновать - 3-й день подряд!!! Я расстроена - 2 раза в неделю к 8-ми!!! 3 раза к 9-ти. Прошлый год мы ходили к 10-ти!!!
Galchik: У нас уже не 4 урока :((( Расписание еще не дали. Завтра. Но сын сказал, что уже 5 уроков будет. А может уже и 6 когда будет. Завтра уже их 5. Английский начинается. Но пока факультатив (но в обязательном порядке - ну у нас же как всегда в Совке - факультатив, значит в обязательном порядке:))))
Анастасия: И мы сходили на актус)) Потом в классе был маленький урок, выдали дневники и рабочие тетради. Завтра в школу к 8.00, даже точнее сбор в раздевалке в 7.50. Как же мы встанем???))) Темыч доволен, к школе готов и рвется в бой)). фото
kuka: Девочки,мамы первоклашек, скажите вам тоже выдали неимоверное количество учебников? У нас если все разом в портфель сложить, то он становится неподъемным совершенно, ребенку такое точно нельзя носить. А если еще довавить физкультурную форму или принадлежности для рисования-труда... И еще вот: я весь вечер оборачивала учебники, сказали нам сначала в бумагу (с этим проблем нет)Ю а потом в обложку. Так вот эти обложки ну совершенно не тех размеров, что наши учебники и это при том, что мы купили всех размеров по одной, чтобы выяснить, что нам надо. Это только у меня так? Видно я очень давно школу закончила
Анастасия: kuka Нам сегодня только азбуку выдали и рабочие тетради - их штук 6-7 там... так вот все это в портфеле оказалось очень тяжелым)) Самое интересное, нам сказали пока ничего не оборачивать. Завтра пойду на родительское собрание и тогда все подробнее узнаю.
Jasmin: kuka Обложки это еще та тема ..я ходила в магазин с образцами учебников ..и всегда брала пластиковые , где можно регулировать ширину хотя бы , но они не везде есть ...на некоторых нестандартных учебниках приходилось загибать обложку и закреплять скотчем ...в бумагу мы не оборачиваем , неудобно , невидно учебник ...а про тяжесть ..да ...остается надеяться , что не все разом надо брать )))
Galchik: Нам сегодня должны выдать. Но им постепенно выдают, не все скопом. А я тетради -обычные тетради оборачивала. Наши ээсти, самые простые. У одной пришлось обрезать первую и последнюю стр. по ширине несколько миллиметров, а у другой - по длине. Иначе не входили в пластиковую обложку. Мрак. В прошлом году всё входило. Брак, что ли попался...
Anzelika : kuka пишет: вам тоже выдали неимоверное количество учебников? У нас если все разом в портфель сложить, то он становится неподъемным совершенно, ребенку такое точно нельзя носить. да... у нас тоже много... Те учебнички и рабочие тетради, которые учитель наша по своему усмотрению заказывала, она подбирала, видимо, самые маленькие и самые легкие (простая бумага, мягкие обложки). А вот государством даденное - это что-то... Аська тоже вчера сложила для пробы всё, что им дали - я с трудом поднимаю... :(( А сегодня у нас по расписанию математика, природоведение и труды - учебники по математике и природоведению - большие, вощеная бумага, тяжелые оба... + всё необходимое для трудов - и ребенок потащился, перегибаясь под портфелем... :(( Одно успокоение - таскать этот портфель не сильно много где... обложки ну совершенно не тех размеров, что наши учебники учебники и рабочие тетради все ну таких разных форматов! Я, прошлым годом наученная, покупаю рулон довольно толстой прозрачной пленки (во всех канцтоварах есть), оборачиваю все книги и большие тетради ею: внутреннюю часть делаю шириной до самого корешка, проклеиваю прозрачным тайпом изнутри... Получается, во-первых, довольно плотная обложка - не трепятся книги, надежно защищены; во-вторых, прозрачная обложка - легко отличаются тетради рабочие друг от друга; в-третьих, обложка точно по размеру получается, не елозит и оказывается практически незаметной. Нам очень удобно было. Немного больше возни при обертывании, но результат, на мой взгляд, лучше, чем с этими многоразовыми съемными обложками. Впрочем, дело привычки, как во всем :) Анастасия Настюша, выздоравливайте скорее! Очень понимаю твои переживания... ну, ты ж на собрании будешь - выспросишь всё подробненько у училки, что она детям вещала сегодня-завтра...
Jasmin: У нас из 3 четвертых классов сделали 2 пятых ..в классе больше 30 человек ..жалко что расстались со многимидрузьями ...а классная только физру ведет ..но говорят добрая ( предыдущую народ не любил ) ..
Anzelika : Jasmin пишет: У нас из 3 четвертых классов сделали 2 пятых ..в классе больше 30 человек .. ничего себе усушка-утруска... у Аси 27 человек в классе, сидят каждый за своим столом, по одному - столы занимают ВСЁ пространство класса... На задних партах, наверно, деткам далеко - галерка...
Jasmin: Anzelika моя на первую парту села ..у них тоже по одному ..почему то завтра 5 уроков ..странно ..она уже выделила самый нелюбимый ..это физ-ра ..
Galchik: Взяла я утюжок в руки и прогладила обложки "под размер". А то вообще ничего никуда не лезет: ни учебники, ни рабочие тетради
Анастасия: А я обвернула в самоклеющуюся бумагу, про которую Анжелика говорила. Очень удобно. Спасибо, Анжелика!
kuka: Девочки, а сколько у нас с форума детишек идет в след.году в первый класс? Я вчера встретила Юрину учительницу с подготовительного класса. С понедельника новые группы начинают там, так вот она говорит набрали аж 5! групп по 25 человек (у нас было 4 по 22 человека) и прекратили прием заявлений, хотя желающие были еще и на шестую группу, просто у школы нет ресурсов на такое количество детей. Это беби-бум что-ли или просто все хотят на подготовку в 26-ю? В этом году набрали 4 первых класса, а в след. придется 5 набирать, наверно, хотя пять паралеллей - это для нашего времени как-то странно
Anzelika : Jasmin пишет: почему то завтра 5 уроков ..странно ..она уже выделила самый нелюбимый ..это физ-ра .. у нас сегодня пять уроков... а с физ-ры моя детка вчера пришла в таком восторге! :) Видимо, именно там ей удалось сбросить напряжение школьной дисциплины и, наконец, расслабиться :)) Вообще, мимоходом наблюдая 1А и 1Б, прям-таки удивляюсь различиям: с первых дней, с первых уроков заметно, какие разные учителя, какие разные получаются уроки и как по-разному реагируют дети... не то чтоб хуже/лучше - просто разные очень :) Galchik пишет: вообще ничего никуда не лезет: ни учебники, ни рабочие тетради вчера в магазине наблюдала, как стайка мамочек стояла у полки с обложками и примеряла на учебники... я так понимаю, сейчас ругань по поводу обложек - самая актуальная тема мамских разговоров :)) А мне вчера пришлось еще одну - третью - папку прикупить ребенку, три формата теперь в портфеле... вот думаю: может, к чертям эту возьню с папками, может, пусть так, без папок в портфеле всё стоит? У кого опыт есть: сильно трепятся тетради/учебники без папок?
Galchik: "Трепка" зависит, наверное, от аккуратности человечка-ученичка. У нас и мнутся и пака есть, а он забывает класть. И в папке мнутся. Вчера последний листок в новой тетради пополам перегнуля - он даже и не заметил :))) Да ты спроси просто у Аськи, как ей-то самой удобно. Она же уже целый год отходила в подготовишку - не впервой вроде. Пусть уже сама решит, как ей лучше
Anzelika : kuka пишет: Это беби-бум что-ли или просто все хотят на подготовку в 26-ю? и то, и то :) В этом году на 800 с лишним первоклашек больше, чем в прошлом, а в следующем еще больше должно быть + 26 школа - редкое исключение среди русских школ: им позволено открывать больше 2 параллелей А у нас в прошлом году уже подготовишек было 5 классов... а только 2 первых открыли - но перегруженных...
Galchik: А почему не всем позволено открывать больше 2-х параллелей? У нас тоже много - 4 класса
Ника: kuka, мы идем и наверное Лайне Диана, а вот кто еще? Но ты меня напугала.... значит тесты будут куда серьезней рассматриваться чем раньше раз такой поток желающих :((((
Laine: kuka Свет, как у вас впечатления от первых дней в школе?
Anzelika : Galchik пишет: спроси просто у Аськи, как ей-то самой удобно ей, по-моему, все равно :) она автоматом складывает все в портфель: надо карандаши по ячейкам - по ячейкам впихнет, нет для какой вещички ячейки - так просто кинет в портфель. Она быстро-быстро все сбрасывает, не задумываясь, что куда надо/лучше/удобнее :) Вчера последний листок в новой тетради пополам перегнуля - он даже и не заметил :))) у нас такое тоже запросто! я сейчас вот морально готовлюсь к цирковому номеру - пойду докладывать училке про наш семейный бедлам и повальный идиотизм :)) Анкетку нам выдавали про детей/родителей, на собрании я не стала заполнять/сдавать, домой прихватила... Но куда ее заныкала в суете? эту неделю и у меня, и у мужа много всяких бумаг, распечаток... + приезды/отъезды, гости/ученики - проходной двор, а не дом :)) чувствую, сделали дети из этой анкеты типа самолетик и спустили с балкона :) Вчера повинилась училке, что благополучно потеряли анкету, попросила новую с Аськой передать. Встречаю ребенка из школы, спрашиваю, дала ли учительница для меня бамажку - рыщет по портфелю, говорит: "Дала, только нет ее что-то..." Дома вытряхиваем пОртфель - анкета на самом дне под папками/пеналами в такооом умятом виде... Муж смеется: "Нэ пэрэживай, ща мы это дело прогладим и ксерокс сделаем - окейно будет!" Нагревает утюг, закладывает анкетку изнанкой вверх, текстом на полотенчико... Ну, если кто гладил ксерокопии, тот знает, что у меня за краса-анкета теперь... :))))))))))))))) Мало того, что замятинами разлинованная, так еще и со смазанным текстом, и с черными разводами по всему листу :)))) Балииин!!!
Anzelika : Galchik пишет: почему не всем позволено открывать больше 2-х параллелей? не все школы рассчитаны на бОльшее количество параллелей - в свете стремления к искоренению вторых смен особенно актуально + чтобы избежать "перекосов", когда в одной школе 5 первых классов, а в трех соседних по одному + для многих школ нерентабельно: открытие еще одного первого класса - это расход на оплату еще одного "комплекта" учителей по всем предметам в расчете на 12 лет... + там еще всякие сложные просчеты, сколько детей по району проживания к школе относится...
kuka: Laine Я даже не знаю, что про впечатления сказать. Сын по-моему еще сам не понял. Во вторник вышел весь какой-то грустно-серьезный, но говорит все хорошо. Вчера был уже веселый. Нам. конечно, тяжело в плане эстонского. У нас язык пассивный, а на сегодня например уже задали рассказ по картинке. Для деток после эстонского сада это скорей всего не проблема, а мы вчера готовились, составляли этот рассказ. И вообще про то, что уроков не задают это большой миф, задают и с первого дня. И уроков у нас каждый день по 5. Ребенок в школе с 8 до 13. Один день даже до 14.00. Вообщем я бы сказала, что детство кончилось. А Юра сам вроде довольный пока, утром встает легко. Про учительницу эстонского вчера сказал "хорошенькая"
kuka: Laine Ника Денюжку берите с собой, учебники надо будет сразу выкупать. У нас было что-то в районе 300 крон вроде, точно уже не помню
Jasmin: Anzelika У нас вообще никаких папок нет ..зачем они ..дополнительная тяжесть ...у них тетраде йто немного , а толстые тетради зачем вообще ..они же все выбрасываются потом ..чего их жалеть ..а учебники у нас в толстых обложках ..некоторые учителя настоятельно просили твердые хорошие обложки для ыпиков в мягком переплете ..в клейкую обертку я только тетради большие нестандартные сделала ..а Каубамая и в Кнопке обложки на все размеры ...
Laine: Мамы, а чьи дети на следующий год у нас в школу идут? Ирен, вы идете? Мы с Цветой были сегодня на собрании для родителей подготовишек, и не смогли вспомнить больше никого. В какие школы идете? Нам сегодня сказали, что занятия уже с понедельника начинаются, три раза в неделю: пн - 5 уроков, ср - 4, пт - 3. Собрали по 405 еек на учебники. В обЧем, окунаемся в учебный процесс...
Laura: Laine пишет: три раза в неделю это по вечерам что ли,после сада?Вобще то как может 5 уроков после сада быть.это я сама с собой:)))
Laine: в 15.30 начало. Я не буду в эти дни ее в сад водить
Laura: Laine не очень удобно,а если родители работают?
laika: Laine пишет: Ирен, вы идете? Не, мы не идем, меня в прошлом году убедили, что не стоит с 6 лет отдавать и я поверила. А в какую вопрос, в прошлом году была уверена, что в эстонскую и по раoну, в Лаагнаскую гимназию, а сейчас вот совсем не уверена, хочу со Светой посоветоваться насчет 26, эстонского класса...корче, чем дальше, ближе тем страшнее
Laine: ну да, неудобно... а что делать? там пять подготовительных классов, а первых еще неизвестно, сколько будет, но вряд ли столько же. Надо заниматься...
Laine: laika сегодня на собрании выступила завуч эстонских начальных классов, сказала, что выпускники этого класса эст. язык и лит-ру учат по программе эст. школ, классная у них - эстонка. Получается весьма неплохой вариант )) и сама завуч мне понравилась :)
kuka: Laine Ника А к кому вы попали в группу и вообще вы в одной группе или в разных?
Ника: kuka, в разных к сожалению. У Юли Корсакова, а у нас Береснева. А у вас кто был? А то все фамилии на слуху и я не запомнила.
kuka: Ника У нас Корсакова была, у нее очень сильная подготовка. Вообще там все учителя хорошие, у них только стили разные. Laine А вы будете в А класс пробовать? Даша у Цветаны наверно точно в А, да?
Laine: kuka мы не потянем А класс, я так думаю
Anzelika : Laine погоди загадывать! :) Верь в своего дитенка! :) я не к тому, что надо рваться, соки выжимать из ребенка :) но и заранее опускать планку не стоит :)
Ника: kuka пишет: Вообще там все учителя хорошие, у них только стили разные. Ну да, у нас были несколько "династийных" учеников и еще одной знакомой звонила, она сказала что именно к Бересневой и надо было, самое то.... Я интересовалась английским, там пока можно учителя выбрать. Нам предложили Юсину и Корчагину, но как то про них никто не слышал. А у вас кто был? Может вообще кто-то слышал что-то про этих преподов, кого лучше выбрать?
Laine: Anzelika дело не в том, верю я или нет )) просто вчера ясно было сказано: класс для детей закончивших эст. сад или из смешаных семей. "Домашний язык" в классе - эстонский. Мы ни к одной категории не относимся
Laura: Laine почему вы решили с 6 лет идти? точнее в неполные 7.
kuka: Ника пишет: Нам предложили Юсину и Корчагину У нас была Юсина. Ничего плохого сказать не могу. Юре она нравилась. Корчагина вроде немного живее дает материал, она у нас пару раз замещала. Она еще в школе языков преподает. Тут по-моему без разницы, они первую половину года будут писать бесмысленные закорючки в прописях
kuka: Laine пишет: Мы ни к одной категории не относимся Ну мы вообще-то тоже не подходим Вообще все решается уже с самого начала. На первом уроке эстонского у них будет собеседование, придет завуч эстонских классов. У детей спрашивали в какой они ходят сад в русский или эстонский и кто дома говорит на эстонском. Естественно это все на эстонском. Мой Юра сказал, что в сад он ходит русский, а мама говорит по эстонски. На основе этого собеседования их разделят на 2 группы и шанс попасть в эстонский класс будет только у тех, кто в сильной группе. У другой половины даже не было вообще никакого теста по эстонскому. Вообщем я бы посоветовала если ребенок хоть немного говорит, подготовить его и попробовать попасть в сильную группу. Хотя бы на всякий случай
Ника: kuka, спасибо! Насчет эстонского класса надо подумать хорошенько - я-то эстоноского не знаю, как с ней заниматься? Если там не все вундеркинды, то шанс попасть в этот класс есть.... Хотя чего там про эст. класс думать, при том количестве желающих, нам бы вообще попасть в эту школу :((
Laine: kuka Диана на собеседовании только песни на эстонском спеть сможет ))))))) Laura а смысл ждать? если год пропустим, ей уже почти 8 будет. Сейчас и так старшеклассницы замуж выходят и детей рожают ))))
valya: мы то же ходили в 26 шк. на подготовку, и у нас был клас разделен пополам просто по алфавиту на эст, и на англ. Я пробовала узнать как так? Марк в подгрупе был единственный с эст. сада и как он мне сам сказал - Я помогаю учительнице!!! И вообще мне кто-то сказал, что в эст. класс недобор, т.к. большенство, кто ходил в эст. сад идут в эст. шк, и эст. класс берут детей кто просто прошел тесты и хочет учиться в этом классе
Laura: Laine пишет: а смысл ждать? наверное это надо индивидуально по каждому ребенку смотреть,кому то лучше и почти в 8:),а кому то и в 6 по силам.Я знаю что не все школы берут тех кому на 1 октября нет 7 лет.26-ая берет?
Galchik: По-моему школы берут, если на апрель ребенку уже исполнилось 6 лет. То есть в 6,5 примерно. А есть вообще исключения: школа может писать заяву в министерсво образования и просить разрешения взять вундеркинда, например 5 летнего. Надо обосновать и могут разрешить. А на 1 октября - 7 лет ...это ж уже почти пенсионер :))))))))))))))))))))))))))
Jasmin: Galchik У нас в саду были мальчики с ДР 10 октября ..один пошел в школу , другой нет ..все зависит от готовности ребенка ...мальчики чаще тупят ..ноябрьские девочки почти все идут раньше ..чего в саду то делать уже ..хотя сад это тАААК хорошо ))))
Eva: Laura пишет: не все школы берут тех кому на 1 октября нет 7 лет.26-ая берет? берут все с заявления родителей.
valya: С нами на подготовку в 26-ю ходила девочка 5 лет, ДР 1 мая ей исполнилось 6, а по закону до 30 апреля. Всего 1 день, школа была согласна. Но ее не взяли - тест не прошла. На вопрос что такое платье, сарафан? Ответила, платье - это платье, сарафан - сарафан. А надо "одежда". Пошли год позже в нормальные 7 лет, в этом году в эст.класс.
kuka: valya пишет: И вообще мне кто-то сказал, что в эст. класс недобор, Вот мне тоже кто-то это напел в прошлом году. На самом деле свободных мест ни в одном А классе. В этом году я знаю нескольких человек лично, кто хотел в эстонский класс и кого не взяли, они в В-класс пошли. И завуч на собрании говорила, что с каждым годом конкурс в этот класс становится все больше и больше. Ника пишет: Если там не все вундеркинды, то шанс попасть в этот класс есть.... У нас дети совсем не вундеркинды, обычные такие средние дети. Если брать предметы на русском, особенно математику, то вообще совсем не вундеркинды. Юрику учительница уже дает дополнительные задания, потому как ему хватает задания для класса ровно на 10 минут потом ему уже нечего делать. Мне уже начинает казаться, что сын у меня вырастет математиком. А вообще мне нравится этот класс именно как способ выучить эстонский без ущерба для русского языка и психики ребенка. Хотя сказать, что уровень слабый тоже нельзя. Без подготовки там учиться просто немыслемо. Первый же урок русского начался с диктанта, так что учить читать-писать в первом классе уже никто не собирается. И еще мне нравится, что учебники все оригинальные как в эстонской школе, не переведенные. А чтение, наоборот, чисто российский учебник и рабочая тетрадь. Вообщем мне пока нравится. Сегодня спросила у Юры какой у него на этой неделе был любимый урок, сказал .... физкультура. Так что пока все нормально
Ника: kuka, а домашнее задания задают? А то нам вроде как училка сказала что первоклашкам они задавать не могут ничего, а нам придется дома попахать годик что б в первый класс взяли.....
Anzelika : Laine пишет: Мы ни к одной категории не относимся а мне почему-то казалось, что Диана в эстонский садик пошла...
Eva: Anzelika она пошла и отходила пару недель весной. скоро продолжит и остаётся 1 год до школы ... я думаю всё возможно))
kuka: Ника пишет: а домашнее задания задают? Я уже вроде писала даже, что не задают это только так, официально и на бумаге. На самом деле задают. И я считаю, что это правильно, в этой школе особо нельзя расслабляться. Но надо сказать на подготовке порой нам задавали намного больше. А сейчас нам сказали, что основное это, конечно, эстонский, им надо дома каждый день заниаться Laine Свое имяДиана мсможет же сказать? Ну и научи как ответить в какой сад ты ходишь. Этого будет вполне достаточно, зато весной будет выбор
Laine: kuka свое имя она, думаю, скажет, если не растеряется )) если парой простых вопросов дело и ограничится, то шанс есть возможно.... посмотрим, я не загадываю сейчас ))
Jasmin: Девочки , по сколько уроков у вас ? Оценки ставят ?
Anzelika : 4-5 уроков, оценки сыпятся... заявление училки по-эстонскому (родителям): я с детьми стараюсь ласково, но в то же время и строго, если вы в e-kool видите, что у вашего ребенка стоит 3, считайте, что это 2 гы :)))
Jasmin: Anzelika Кто училка ? фамилие ?
Grete: Jasmin, У нас в 3 раза в неделю по 6 уроков и 2 раза по 5. Уроки начинаются в 8.15 - 6 урок заканчивается в 13.45. Домашние задания задают, но оценки пока не ставят, просто в дневнике Väga tubli! Грете учится в первом классе VHK.
Anzelika : госпожа Эйрих
Jasmin: Grete Ничего себе ...а чего так много уроков ? ..замучают детишек )))) ну вы же и хотели туда ..молодцы ! а у нас по 4 урока ..и никаких оценок до НГ ))) халява плииз ))
AMA: А у нас вчера на собрании завуч по поводу справок от родителей заявила - писат' на бумаге А4 по всем правилам: кому, от кого и т.д. Кл. руков. будет их для отчетности в спец. папочку подшиват'
Grete: Jasmin - у нас каждый день англ. + ещё сольфеджио в расписании, балет - вот уроки набираются. Но Гретке там жутко нравиться - класс девичий 26 девочек.
Galchik: У нас расписание "со странностями". Ну видимо ,что бы все классы подстроить хоть под какое-то, приходится вносить странности :)))) Например в четверг - 6 уроков. И очень трудные для мозгов - математика, англ, эст, русский. Вторник 5 уроков. А остальные дни по 4. Вчера было собрание и на вопрос (вернее вопль, что она дескать уже опоздала наверное) одной мамы о репетиторе по эст. на дому, наша училка дала на мой взгляд мудрый совет. Не приучайте своих детей к репетиторам так рано. Пусть они попробуют что-то сделать сначала сами. И англичанка мне понравилась очень, очень. У них английский типа факультативно-обязательно :) Сказала, что ни в коем случае не делать с дитем уроки английские. Первый год дети должны воспринимать язык на слух. Нечего им голову забивать "своими родительскими познаниями". Всё что надо, она дает им в классе и они должны это улавливать и САМИ стараться
Jasmin: Grete ООоооо ....моя мечта ..девичий класс ..и англ .и балет и сольфеджио ))) круто ...завидую вам завистью всех возможных цветов ))) Молодцы !
Grete: Jasmin - да ладно, не завидуй.. уверена , что у вас тоже всё классно. Просто девочкам на самом деле так хорошо в этом девичьем классе, свои разговорчики, приносят свои любимые вещички, никто их не дёргает, тихо, спокойно. А рядом в мальчишечьем .... как в вихре всё кружиться:)))) Но на переменах они вместе и в продлёнку ходят вместе.
Anzelika : Galchik пишет: Сказала, что ни в коем случае не делать с дитем уроки английские. Первый год дети должны воспринимать язык на слух. Нечего им голову забивать "своими родительскими познаниями". Всё что надо, она дает им в классе и они должны это улавливать и САМИ стараться может, это пока англ. факультативом, для плавного вхождения в язык? кто о чем, а я об эстонском опять :))) это у меня только дочь таким ноликом... или не всё так страшно? для начинающего-то :) Задали нам по эстонскому выучить наизусть в учебнике 3,4,5 страницы. Там названия месяцев, дней недели, диалоги про какой сегодня день, вчера, завтра, какой месяц сейчас; диалоги с представлением в классе: я учитель, меня зовут... это девочка, ее зовут... это мальчик...; несколько животных, фраза про них; и еще четверостишие. Вроде, не много, но выучить всё наизусть нам так и не удалось... А уж свободно оперировать фразами из диалогов и подавно не получается... Особенно трудно идут названия месяцев и дней недель. Вот вторник по-эстонски никак не запомнить ребенку. Вчера уже на разные мелодии с ней распевали "тейсипяев - вторник". Потом спрашиваю у дочери: что такое тейсипяев? Чуть призадумалась и выдает: Суббота? Чуть не убила, чесслово! Прям как в том фильме "Баламут": "Why самолет?"
Grete: Jasmin - я тоже больше не слышала. 23 августа для родителей девичьего класса была проведена 4 часовая учёба, где директор подробно целый час рассказывала почему у них отдельно классы для девочек и мальчиков. Потом знакомились с уч. по англ. , физкультуры, сольфеджио, балета. Каждый предметник рассказал про требования к своему уроку, про форму и т.д. Потом представлялись и знакомились родители... короче когда пришли 3 сентября , то все друг друга знали в лицо, здоровались и "естественно" улыбались. У меня был страх перед школой, т.к. в эстонскую школу я иду в первый раз,(2 раза заканчивали русскую) но после этой 4 часовой учёбы, стало очень даже уютно. Это они хорошо придумали.
Vik: Galchik пишет: Нечего им голову забивать "своими родительскими познаниями". Всё что надо, она дает им в классе и они должны это улавливать и САМИ стараться А мне совсем не нравится англ. в нашей школе. Первый год было еще все ОК. и училка хорошая.Они слова учили, картинки с этими словами клеели... А в прошлом году учителя поменяли. Учебники дурацкие для студентов, не детские вообще.Сами еще покупали. Задали текст про Прагу, я послушала как она читает - у меня волосы на голове зашевелились! Как по эстонски. Никаких правил чтения они не проходили... Зачем тогда вообще такие тексты задавать? Для чего читать дома неправильно? Это же все в слух произносится и запоминается. И запоминается неправильно... осле этого я решила на англ. не водить - хорошо,что последним уроком. Бабушка у нас учитель английского, дома занимались. А в этом году вообще бред - 1 урок - бесплатный, а 2 платных, пришлось ходить. А училка теперь, похоже, на моей отыгрывается, за то что в прошлом году не ходила. Большая часть класса занимается с репетитором...
Jasmin: Anzelika Анжелик ..ты прости ..но неужели к 7 годам нельзя было хоть как то ребенку помочь в эстонском ? дни недели , счет , название предметов и животных , элементарный набор фраз ..ведь все дело опять упрется в репетиторов ...
Galchik: Ну я не знаю. Еще трудно судить. поживем, увидим. Вот классная наша сказала ,что эта училка англ. еще ее дочку учила и привила ей большую любовь к языкам. У нас тоже платный англ: 1 урок бесплатно + 1 платно
Vik: Мне вообще не нравится когда без конца учителей меняют. У нас поэстонскому за 4 года 4-ая училка. У каждого свои методы, требования, и дети привыкают. Еще понятно когда учительница в декрет уходит... Но когда учитель продолжает в школе работать... непонятно. Хотя у них свои заморочки, наверное... Нам этого не понять...
Laura: Galchik а кто у вас учитель английского?
Anzelika : Jasmin пишет: но неужели к 7 годам нельзя было хоть как то ребенку помочь в эстонском Жень, ну вот сложилось как-то так... с 4х лет ходили в разные группы, где этонский в разных вариантах подавался... И песни учили, и стишки... ноль на выходе... она как будто отключается и вообще ничего не слышит, не воспринимает... Какие-то элементарные слова, конечно, знает, считает в 2х десятках, цвета, животных, элементарные фразы знакомства... (вот дни недели и месяцы мы как-то упустили :)) Но она не говорит, стесняется, а вернее, боится сказать неправильно, поэтому предпочитает молчать (прям, как родители :))) Я думаю, что ей нужен довольно большой наблюдательно-накопительный период, чтоб начать выдавать язык (у нее так со всеми областями знаний), но бывать в эстонском обществе много и часто у нас никак не получается. Если б получалось, у нас в семье не было бы проблем, мы бы все говорили :)) Чтоб помочь ребенку с эстонским, надо чтоб дома кто-то говорил на нем...
Galchik: Кать, мне очень стыдно ,но я не запомнила как ее зовут. Вертится в голове. Может Серафима Геннадиевна, а может и не Геннадиевна...а может вообще не Серафима...оспыдя... Короче щас зашла на страничку их школьную, если посмотреть фото их училок, то среди англичанок она будет первая слева (если смотреть на фото:) Витальки щас нет и спросить ,как ее зовут я не могу
Galchik: http://www.linnamae.tln.edu.ee/site/articles.php?lng=ru&pg=22 ну вот ищи там англичан :)
Jasmin: Anzelika Просто когда я говорила об этой проблеме , многие ( и ты в том числе ) так задорно утверждали что не проблема это ..захочет ребенок , выучит ( эту фразу я вообще так часто слышу , что уже икаю ) ..в реале в русских школах все или на репетиторах , или на хорошем погружении куда то в среду ( не всегда ребенок хочет кстати ) .Учителя программу не просто дают , они ее ГОНЯТ ...в расчете что ребенок уже может учить и понимать ..а ребенок просто зазубривает ( у кого хорошая память ) и вообще не понимает фразы ...Ваша кстати учительница своего ребенка отдала в эст. сад без вариантов , потому как знают что к чему ...найди путную училку , занимайтесь дополнительно сразу , чтобы не было потом проблем ...( а они будут , они там у половины есть ) и секции и кружки только на эстонском ...мы часто не видим этой среды ..а она рядом )))
Anzelika : Jasmin Жень, да я и сейчас пребываю в радужных представлениях, что можно за школьную жизнь выучить язык. Я же выучила с нуля за 6 школьных лет английский, чтоб суметь на нем общаться. Почему в школе нельзя эстонский выучить за 12 лет? Да и спросила-то я о том, нормальна ли для начинающего изучать язык такая тормознутость? спросила, как у кого это начало проходило, надо ли мне беспокоиться, что ребенок тупит, или нормально идет процесс :)) а вообще, я нашла, конечно, где спросить, нормально ли для начинающего :)) у нас тут либо билингвы, либо эстонский сад/школа и родители вполне щебечут на эстонском :) а мы свои языковые проблемы ребенку передали, увы... Да и не было у меня возможности языком с дочерью заниматься... мы с 2х до 5 от врачей не вылезали, сама дома учила, чему могла. Эстонскому вот не могла... :)
Galchik: А как тяжко по русски-то различать дни недели... Сколько лет детки ваши учили, какой сегодня день, какой завтра будет? А? А времена года и месяцы? Вообще мрак. Никто толком-то и не знает в каком месяце ДР у него... Ну еще со временем года могут как-то определиться, если это зима или лето, а уж если весна или осень - прошай всё на свете :)))) Это я про дошколят. А эстонский и англ - если они впервые начали изучаться - то же самое - воспринимаем, как дошколят
Jasmin: Anzelika Мой муж выучил перфектно англ. , а по эст. только на том уровне , на котором занимался индивидуально ..это тоже за 10 лет в элитной школе ...я рада за твои радужные представления ..у меня их нет ...Anzelika пишет: надо ли мне беспокоится, что ребенок тупит, или нормальный идет процесс :)) Ребенок не тупит , он просто не готов ...а нормален ли такой процесс это решает каждый сам ... кто то тоже имеющий 5 по эстонскому , не понимает что ему сейчас какой нибудь Тойво сказал ...школа это одно ..а живой язык это совсем другие знания ..об этом еше и Эллина писала ..что к 7-8 годам в бассейне дети не понимают элементарных фраз ...мне кажется надо начинать учить язык далеко до школы ... не потому даже что потом не выучат ..да выучат , только им будет гораздо труднее , а родителям ощутимо дороже и ущербнее для нервной системы , да и дети не все так уж хотят учить язык )))
laika: Jasmin пишет: а по эст. только на том уровне , на котором занимался индивидуально ..это тоже за 10 лет в элитной школе .. Женя-а-а! В той элитной школе, в то время преподавание эстонского было полный и абсолютный НОЛЬ! Как, впрочем, во всех русских школах того времени. Жаль, что не сохранились учебники того времени, где с 3-го по 10 класс были одни и те же тексты.Я к тому, что тогда невозможно было в школе эстонский выучить.
Anzelika : Jasmin ну, это мы сейчас скатываемся на излюбленную нашу спорную тему, как и когда можно и нужно... уже говорено-переговорено об этом - Бог с ним... и про живой язык ты, конечно, права :) Повторюсь: если б у нас не было проблемы найти время/место/возможность бывать в эстонском обществе МНОГО И РЕГУЛЯРНО, мы всей семьей бы трындели на эстонском :) А наскоками, с разной периодичностью - эффекта не получается :) Буду думать/искать... теперь уже не для себя, а для ребенка :) Планировала вот этим летом на хутор к эстам на пару месяцев, а в результате были везде, только не на хуторе :) поллета по российским деревням промотались, другой "иностранный" наблюдали - ненормативный :)))
Jasmin: laika Да я рада что сейчас лучше ..но учителя разные , а программы сложные ..и не у всех способности ..помогать детям надо ...и как можно раньше ....я ведь тут разоряюсь не потому что я такая умная ..а именно потому что мне детей жалко ...и еще ..вот вижу я детей , девочки , из разных школ ..и из 19 и 26 и 65 и 48 и 12 и 11 и 6 ...и когда ДР на эстонском , НЕ ПОНИМАЮТ они эст. детей ...один мальчик в 8 классе ходит в эст. класс ..понимает больше , но ГОВОРИТ (((((..и это при том , что он очень бойкий и совсем без комплексов ...а другие и вовсе ведут параллельную жизнь )) ,а старшеклассники все на репетиторах ( часто у самих же учителей школ )
laika: Jasmin Не, Жень, я ни за что не агитировала, я просто констатировала, как там сейчас не знаю, хотя меня эта тема как-то все больше занимает. Я стала подумывать об эстонском классе в 26, хотя да, смущает, что говорить не будут....
Anzelika : Jasmin пишет: и когда ДР на эстонском , НЕ ПОНИМАЮТ они эст. детей ...... а другие и вовсе ведут параллельную жизнь )) не только в разнице живого и по учебникам ученного языка дело... есть еще разница информационного поля, разница ментальности, наклонностей... в совокупности всё... ну да действительно, столько раз уж говорили об этом... именно что злободневная тема...
Jasmin: Anzelika пишет: разница информационного поля, разница ментальности, наклонностей... Тут мифов больше , которые русские очень любят ))) не заметила я у детей разных наклонностей и ментальностей ...это у взрослых тема ..а дети они все играют в одни игры , смотрят одни мультики , дурят и носятся )) они хотят играть , НО НЕ ПОНИМАЮТ друг друга ,соответственно неинтересны друг другу ...я например не общаюсь с чьей нибудь эст. мамой не потому что у нее другая ментальность ( можно подумать со всеми русскими только потому что они русские одна ментальность ), а потому что мне умений потрещать не хватает ...
laika: Jasmin пишет: Тут мифов больше , которые русские очень любят ))) не заметила я у детей разных наклонностей и ментальностей ...это у взрослых тема ..а дети они все играют в одни игры , смотрят одни мультики , дурят и носятся )) они хотят играть , НО НЕ ПОНИМАЮТ друг друга ,соответственно неинтересны друг другу ...я например не общаюсь с чьей нибудь эст. мамой не потому что у нее другая ментальность ( можно подумать со всеми русскими только потому что они русские одна ментальность ), а потому что мне умений потрещать не хватает ... Вот тут я полностью с Женей согласна. На ментальности эти мне чихать, меня другое тревожит, а именно то, что в эстонской школе ребенок, сможет добиться меньших результатов и ему будет труднее в два раза, чем остальным. Скажем, в эстонской, в самом лучшем случае, он не будет выделяться из общей массы, а в русской есть шанс...
valya: у нас в первом классе было по 4 урока в день. Во втором классе 3 дня по 4 урока, 2 дня 5. Англ. со второго класса 4 раза в неделю. Я сравнивала с Марка другом, который ходит в Пирита школу, то же второй класс - у них нет англ. , но зато 3 раза в неделю природа, а у нас один. И меньше на 1 урок эст, и матем. Всего 22 урока в неделю + 2 доп. урока у логопеда.
Anzelika : Jasmin пишет: Тут мифов больше да нет, почему же... я как раз все время это наблюдаю: разные они мультики смотрят, разные книги читают, разные группы музыкальные в пристрастиях и тд... может, я не тех детей, конечно, вижу :) в русских-то школах :)) но вот сыновья моей ближайшей подруги, которые учатся в эстонской школе, обычно морщаться, когда мы спрашиваем об увлечениях и интересах их одноклассников...
Jasmin: Anzelika Я не знаю чего они морщатся ..я знаю и вижу интересы ...конечно они не простираются ТОЛЬКО на русское ТВ, русские книги и русскую музыку ..естественно они не обсуждают в школе группу Серебро и Звери , это они обсуждают с русскими , а с эстонцами Терминатор , Смайлерс ,Токио Хотел , Ванилла Нинья ,Рехану , Ред хот чили и прочая.. журналы читают не только Лизу и Браво и подобные ,но и Spunk и Semu ....но так они только богаче и разностороннее от этого ... книги ...книги у нас тоже разные ..и эст. и русские ...эст. сыну проще читать ...не скрою ..хотя он вообще мало читает на мой взгляд ((( русские часто упираются в свою русскость , доводя до абсурда ...никто ничего не отбирает ...но зачем ограничивать свои и уж тем более детские интересы чем то придуманным ...если есть интересы , никто не думает уже о какой то ментальности ..ставят спектакли и русские и эстонцы ,танцуют вместе , музыка это вообще весь мир , а не только Киркоров и Орбакайте ...
Monika: laika пишет: в эстонской школе ребенок, сможет добиться меньших результатов и ему будет труднее в два раза, чем остальным. Скажем, в эстонской, в самом лучшем случае, он не будет выделяться из общей массы, а в русской есть шанс... вот меня это тоже очень волнует...у нас уже образовались эти проблемы. Почти весь класс из эстонских садов дети, и все они понимают эстонский уже, а для Насти он пока как шум посторонний. И это при том , что она привыкла быть лучшей в саду, да и в в характере у нее стремление к лидерству..Даже плачет по вечерам... Я уж не говорю про уровень знаний получаемых,ведь все силы идут на то что бы понять...
Ника: Anzelika пишет: Задали нам по эстонскому выучить наизусть в учебнике 3,4,5 страницы. ........ диалоги про какой сегодня день, вчера, завтра, какой месяц сейчас; диалоги с представлением в классе.................. и еще четверостишие. Вроде, не много, но выучить всё наизусть нам так и не удалось... В отдаче Дашки в эстонский сад это сыграло немалую роль. Я так уж наслушалась как по нескольку листов наизусть дают учить детям по эстонскому :((((( и как мамы, не владеющие языком, с этим бьются и помчь еще не всегда могут, как это детям сложно....... Офф. У нас, я помню, эст. начинался в 3-ем классе и учили на первом уроке 4 слова, помню что среди них были камм и нукк :))
Анастасия: Jasmin пишет: Девочки , по сколько уроков у вас ? Оценки ставят ? У нас тоже по 4 урока, со второй четверти у англ. половины класса прибавится английский пятым уроком. Оценок нет, позавчера первый раз задали читать в азбуке страничку. Вчера вообще не учились - ходили гулять))) В общем, халява. Темка пошел на баскетбол при школе (2 раза в неделю на стадионе и по субботам бассейн), сегодня у него подряд 2 треньки - после баскетбола сразу на хоккей. Посмотрим, выдержит ли. Я сомневаюсь, но он полон решимости)) Пока школой и учителями довольны. А с папой нашим учитель даже по-русски говорила вчера..
Laura: Monika пишет: Почти весь класс из эстонских садов ничего себе,а я думала погружение это только русскоговорящие дети одного уровня.
Laine: Monika Монь, а вы в 52 пошли?
Jasmin: Monika Об этом мы говорили тоже ..о разном уровне детей )) ты тогда говорила что вас уверили что все дети неговорящие ..и что ? в идеале туда должны идти дети после садиковского погружения ...после русских садов трудно ... Я собственно туда и не повела сына увидев пару мальчиков , не понимающих вообще на каком языке с ними говорили ...
Monika: Laine да Jasmin ну да нас уверили)), а в конце августа оказалось, что два класса , один с нуля, другой нет...И ваша девочка конечно спарвиться, ей будет легко и весело учиться, будет тянуться и дотянется... Ну вот ждем теперь когда ж...
Jasmin: Monika А ты с ней занимаешься ? Словарный запас как набираете ?
Monika: Jasmin нет я не занимаюсь, нам сказали не говорить с детьми по эстонски. Мы ей мультики эстонские скачали и по телеку только эстонские передачи включаем детские, на танцы она ходит там тренер на двух языках говорит. Надеемся нагонит, хотя тут даже про репетитора думали..Фиг знает, в школе учителя только хорошее говорят, ничего,мол, не надо, само пойдет..
Chatte: Monika может ты рано переживаешь? вы же только пошли в школу, не может же она за неделю язык усвоить....
Monika: Chatte ну может рано, а может потом будет поздно.. кто бы знал)
Jasmin: Опять ничего не надо ..само пойдет ..все само ..прямо скатерти - самобранки везде ))) а то что ребенку тяжело да еще и удар по самолюбию ..это тоже само ... вот я вредина ..я считаю что само оно разной ценой бывает ...есть всякие карточки , пособия ...можно же облегчить все ...
kuka: Да, на дворе сентябрь - тема школы актуальна как никогда. У нас с уроками так 3 раза по 5 уроковЮ один раз 6 и один раз 4. Оценок не ставят, просто хвалят или говорят, что надо еще поучить. А домашнее задание это как посмотреть, вроде как и не задают, но все равно мы каждый день что-то потихоньку делаем. Эстонским занимаемся каждый день, и по aabits и просто книжки читаем и слова учим и просто разговарисаем, вернее это чаще монолог мой получается. И я должна сказать, что этого мало нам пока, несмотря на то, что уроки на эстонском. Юре не хватает живого общения. Если бы дети говорили между собой на эстонском я думаю, что через месяц он бы заговорил. А так на это уйдет больше времени. Вообще я начинаю склоняться к мысле перевести Анюту в эстонский сад, но тут есть много НО. Может живя в Эстонии ребенку важнее выучить с детства эстонский и жить этой средой или важнее изначально все-таки развитие родного языка, правильного, красивого, со всеми нюансами. Не знаю. Я вот никак не могу для себя этого решить. В очередной раз мучаюсь, посмотрю как у Юрика пойдет в школе.
ELLIINA: Jasmin А чего вы не пошли в ВХК пробоваться? Все равно ведь в центре балет........ну или в другие неподалеку
Jasmin: ELLIINA Так причем здесь балет то ..балет у нас 3 раза в неделю , из них один в воскресенье ...не напрягает ..а в школу возить каждый день в старый город ...нет уж ...нам неудобно ...я и в Кадриору Сакса не пошла из за этого геморроя и пробок ..а уж в ВХК тем более ..а тут знакомых много , под боком , вот еще и ремонт хороший будет ...так уж и решили ...
kuka: Вот только-что в очередной раз убедилась, что надо учить эстонский. Сходили с Анютой на музыку. Учительница - эстонка. Очень тяжело учиться музыке через переводчика. Музыкальная школа на эстонском, а у Анюты я вижу есть способности, надо развивать обязательно. Мне кажется что без эстонского особых перспектив не будет, музыкальные классы при школе это совсем не тот уровень. Вообщем снова думаю о смене садика. Расскажите мне как это происходит? Искать где есть места и говорить с заведующей? Врядли я сейчас чего найду. В Набу что ли пойти, но там так дорого
Painter: У нас по четыре урока в день, но первый урок длится 1,5 часа. Из языков пока немецкий и русский, но вместо последнего Иван ходит на лечебную эуритмию, где с ним решают его так называемые "логопедические проблемы". А немецкие песни уже вовсю дома распевает-так необычно мне, у нас все английский учили. Кстати, в понедельник в нашу школу приезжала "Субботея" снимать, так что в одной из ближайших передач появится репортаж о нас.
Jasmin: kuka А вот у Лоовуса такой садик маленький ..узнай там ...вам удобно же и там неплохо ..
ELLIINA: Jasmin Ну ясно. Я думала может еще какая притчина была kuka При музыкалке на нарва мнт. есть подготовительный класс.
ELLIINA: Jasmin Возле Лоовуса это наш бывший садик. Класс! Наба рядом не валялась. Ну в плане развития детей и психологического комфорта, а не бытовых условий. Я так в прошлом году как раз в это время настрочила туда мейл, так, для галочки. А у них как раз оказалось 1свободное место.
kuka: ELLIINA пишет: При музыкалке на нарва мнт. есть подготовительный класс. Так мы вот там вроде как и будем числиться. Сейчас я могу с ней на уроки ходить и переводить, а с 5 лет, когда уже будет конкретная подготовка, что тогда?
kuka: ELLIINA А как ваши дела в школе? Довольны выбором школы?
ELLIINA: Для меня пока нет однозначного ответа. Очень жалею, что не отдала на год раньше, скучновато ей там. Ходит как на праздник. На прошлой неделе получила первую настоящую пятерку в дневник с подписью учителя и запись Olid väga tubli! Очень гордится своей школьной формой Первые дни буквально было не снять кепку. Даже в музыкалке на актусе сидела в ней. А так........уроков задают очень мало, напряга совсем никакого. Их как то учат сейчас самому процессу как надо учиться, как делать уроки. Родители практически никакого участия не принимают в этом. Э-кооль у нас нет, задания сразу записывают сами в дневники. По школе родители тоже не передвигаются, учителя всегда можно найти утром до уроко в в вестибюле или после. уроки начинаются поздно, в 8.45. Многие в 8.10 уже в школе, успевают вдоволь пообщеться между собой.......А так, школа как школа. Ну форма как то придает академический вид школе, картины висят на всех этажах. культ учебы да, витает во всем и по всюду. Но это не мешает похоже им ничем. Обычные дети, ооооочень многие ходят в музыкалку, на спорт куда то
Анастасия: А скажите мне, у всех в школах так много всяких занятий-тренировок? А то мы везде хотим)))) Сегодня Темка заявил, что со следующей недели у них начинается плавание. Познакомились уже с тренером, очень понравился он детям. Я подумала было, что уже как физ-ра, оказалось, что просто отдельные тренировки. Два раза в неделю и 200 крон в месяц. НО. Тренировки в то же время, что и баскетбол, который тоже страшно понравился. Говорю, мол, выбирать надо. Расстроился... Решили остановиться на баскетболе, потому как там по субботам тоже плавание есть. Сегодня парень наш после двух тренировок. Как конь скачет)))) Собрал портфель и готов к новым подвигам))
irian: почитаешь вас тут и мондраж начинается.... я в школу шла - ни читать, ни писать не умела и не хотела. Ин языки вообще не обсуждались. И ничего всегда училась и закончила на отлично. И языки выучила, хотя ни курсов, ни живого общения у меня никогда не было. а тут почитаешь, так могут и в школу не взять... не. я очень даже за всякие курсы, погружения и прочее. Просто детей жалко немного....
лёля: irian пишет: я в школу шла - ни читать, ни писать не умела и не хотела. Ага, я у мамы спросила, она говорит, что я считать до десяти умела и буквы знала(потому что в логопедический садик ходила), но не более того...а сестра пошла, вообще ничего не знала А сейчас в первом классе буквари дают? Если да, то зачем тогда?
Mama: irian пишет: почитаешь вас тут и мондраж начинается.... Да, и у меня тоже... Начинаю лихорадочно думать, как научить эстонскому дочку не отдавая ее в эстонский сад!! Сама то я выучила далеко не в саду, и не в 7 лет а гораздо позже..но будет ли у моей дочи такая возможность. Вот опять же можно пожелеть себя и ребенка, что в Эстонии живем :)))
Jasmin: лёля У них не буквари ..а азбука ..там тексты и стишки печатными буквами ..они читают ..а прописи пишут ...
Анастасия: лёля пишет: А сейчас в первом классе буквари дают? Нет. Дают азбуку, но там тексты трех видов - с букашкой-божьей коровкой для тех, кто читает только крупные буквы, потом буквы чуть поменьше... и прописные (маленькие, как во взрослых книгах). Буквам не учат.
Jasmin: irian пишет: могут и в школу не взять... Не взять не могут ...возьмут ..в районную школу ...вопрос в том , какой ценой вы дадите ребенку знания , без которых СЕЙЧАС выпускник неконкурентноспособен ...
irian: Jasmin пишет: лёля У них не буквари ..а азбука ..там тексты и стишки печатными буквами ..они читают ..а прописи пишут ... ненормально это как-то. а если родители не смогли сами научить ребенка читать? а на доп занятия денег не было? или таких больше не бывает?
Jasmin: irian Что ненормально ? а нормально что в продавцы даже три языка требуется ? у нас в продавцы только двоечницы шли ))) почему не смогли научить ? родить смогли , научить нет ? денег не было ? несерьезно ...есть бесплатная подготовка... есть дети , которые не готовятся ..ради бога ..только в школе им гораздо тяжелее ..никто ждать не будет ..а комплекс и неприятие у ребенка разовьется запросто ..
Eva: а я умела читать когда пошла в школу, со мной мама занималась, она считала что ребёнок должен читать идя в школу, и заставляла меня пару раз в неделю заниматься, через не хочу) но мне наверно было и сложней, я в школу шла мне не было 7. и брат у меня в 6 нормально читал, как то очень быстро научился, наверно слушал как мучают меня)
irian: Jasmin да я не против, чтоб научить до школы, просто грустно мне от такой системы. А своих детей читать/писать я научу, и эстонскому научу насколько это получится.
Eva: у меня дочка читает потихонечку и на слух пишет маленькие диктанты из не очень длинных слов, и получает от этого большое удовольствие, ей нравится)
Mama: Jasmin Жень, ну все не могут и не хотят на все 100% заниматься образованием детей с пеленок. Репетиторы, кружки, подготовка не всем дано и надо. Дети разные, родители разные, способности разные, философии разные..
Vik: вот у нас в классе был мальчик ( в смысле у дочки в классе)... Никто им не занимался... Теперь его перевели в школу для отстающих (бывшая 38, в конце Ласны) А мальчик хороший такой... Рисовал просто потрясно, пел, а почерк какой, таким только в советское время в пасспортах писали... Жалко его, теперь точно ничего из него путного не выдет...
Анастасия: irian пишет: а на доп занятия денег не было? Ир, в районных школах подготовишки бесплатные, только за рабочие тетради в начале года заплатить надо, но это не много. И в садиках учат... если хоть немного дома заниматься, то будут детки все уметь.
лёля: А идя в подготовишку, на каком уровне должна быть подготовка?
irian: думаешь со мной мама не занималась, я просто отказывалась кого-либо слушать и что-то делать. неколько лет упорной борьбы ничего не дали, по маминым словам она смирилась с тем, что у нее тупой ребенок, ну не дано! и ничего в школу пошла в 6 лет и всему меня научили в школе. и я не чувствовала по этому поводу никаких комплексов, тогда большинство шли в школу приерно с одинаковыми знаниями и в любом случае там учили буквы. учили читать, писать и прочее. а сейчас многое нужно успеть выучить еще до школы
Eva: Mama пишет: ну все не могут и не хотят на все 100% заниматься образованием детей с пеленок у нас в саду прошли уже все буквы, начинали слога, осталось до школы 2 года, т.е. если ребёнок регулярно ходит в сад и пойдёт в 0, то теоретически всяко он начнёт читать к школе без доп.занятий. чаще проблемы в школе у детей ходивших в эст.сад и потом в русскую школу, если с ними дополнительно не занимались, то в школе им сложно.
Mama: Eva Понятно. Просто не все дети в сад ходят или поздно туда идут, а дома тоже не занимаются. Мне знакомые работающие в садах рассказывают, что дети в 5-6 цветов не различают, не то что буквы...
Vik: Mama пишет: что дети в 5-6 цветов не различают, не то что буквы... Ужас какой... Что же тогда они дома делают? Мультики смотрят? Моя в младшая в 1,7 Все буквы знала кроме ш,щ,ч,Ь,ъ просто произнести их не могла
Анастасия: Vik пишет: Моя в младшая в 1,7 Все буквы знала кроме ш,щ,ч,Ь,ъ просто произнести их не могла Это ни о чем еще не говорит. У нас Артем в 2 года полностью знал русский алфавит, ассоциировал их со словами, на эти буквы начинающимися, но все равно читать рано не начал... не пошло и все. И сейчас он не бегло читает... Не плохо, но не бегло.
Eva: Mama пишет: Просто не все дети в сад ходят всё таки как правило с детьми не ходящими в сад занимаются больше, индивидуальный подход... потому что в группе из 20 человек, хорошо если 5 воспринимают занятия в полном объёме. мне весной воспитательница показывала работы нашей группы, они писали на слух буквы, цифры, распологали фигуры ... печально... а ведь некоторым осенью 6 и они идут в 0.
Vik: Анастасия Я не о том что они вундеркинды, а о том что сидя с ребенком дома хочешь - не хочешь, а чему то его все таки научить можно, я не специально же ее буквам учила, просто случайно так вышло... Просто она тыкала пальчиком в картинки, а я называла буквы... через некоторое врем смотрим а она их все знает...
Анастасия: Vik пишет: через некоторое врем смотрим а она их все знает... Дык понятно... и у нас так было... а сейчас как?
Mama: Eva пишет: всё таки как правило с детьми не ходящими в сад занимаются больше, индивидуальный подход... Рим, то о чем ты пишешь все в идеале и в нормальной семье, а есть такие как трава дети, ни кому не нужные изначально. Растут и растут, какие там буквы. Поверь мне такие семьи никуда не исчезли и в общей массе таких много..
Vik: ей это уже не интересно... Раньше требовала что бы ей буквы писали, а она бы называла, в трещенках на асфальте буквы узнавала... Но я сейчас и не настаивю - она в эстонский сад пошла, начнут там др. буквы учить...Путаница, блин... Сама не знаю как быть... читать пока не умеет. Ей 4.
Eva: Mama ты имеешь в виду что в сад они тоже не ходят?
Jasmin: Mama А мы что сейчас говорим об асоциальных семьях ? или тех , где как трава ? не хотят не надо ..идут в школу .., получают что получают ..заканчивают если заканчивают ..дальше перечислять или хватит ? и что на выходе ? каков результат ?
Анастасия: Jasmin пишет: А мы что сейчас говорим об асоциальных семьях ? Все же мне казалось, что мы говорим о НАШИХ семьях... любящих и заинтересованных...
Jasmin: Анастасия Так вот именно ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ..
Vik: Вот такие заинтересованные и избаловали наше образование
Jasmin: Vik Нет ..его избаловали жесткие требования на выходе ...
Mama: Jasmin пишет: А мы что сейчас говорим об асоциальных семьях ? или тех , где как трава Да почему сразу ассоциальных, простые семьи. Папа крановшщик, мама маляр, ребенок дома с бабушкой пенсионеркой..что не бывает? Нету танцев, языков...Будет школа, училище, работа...нет не ассоциальные, простые. Да я сама то тоже за любящих и заинтересованных :)), ...не люблю я просто идеализированных ситуаций..
Vik: Жесткие требования на выходе подстегивают родителей, а вовсе не балуют школы... Школы кичатся своими выпускниками, медалистами, но никто не говорит о том, скольких репетиторов родители нанимали и в течении скольких лет... но конечно же это не ко всем школам относится...
Jasmin: Mama Если эти простые семьи все уже решили ..что будет школа , училище , работа ( крановщиком и маляром ) , то ничего не надо ...а я знаю простые семьи где делают все возможное ( и невозможное ) чтобы ребенок чего то большего достиг ...и потом я сомневаюсь что то что у Эллины например какая то прям непростая семья ...просто ставит цель человек и идет ...я тоже не из интеллигентов в пятом поколении и возможности тоже не безграничны ...просто хочется дать ребенку необходимое ( у каждого свой наборчик ) ...разве нет ?
Jasmin: Vik Да ..это верно ..но родители иногда просто в отчаянии ..особенно русские ..и у кого нет миллионного бизнеса )) хотят чтобы дети как то нормально встали .. не так просто ведь ..
Eva: Vik пишет: о том, скольких репетиторов родители нанимали и в течении скольких лет... да не всем и нанимают, есть просто талантлевые дети, которым всё даётся легко и без репетиторов, а есть остальные, которым потом и кровью) если хотят быть на уровне. мы с братом какое то время вместе занимались английским с репетитором, при том что брат меня младше на почти 3 года, так нам дают новый материал, брат на лету всё схватывал, а мне нужно было раза 3 повторить, чтоб я запомнила что то, особенно на слух. так брат заканчивая школу говорил по английский, а я только после определённого количества курсов смогла 3 слова связать.
Vik: Jasmin конечно Но в отчаянии они от чего? от образования? в большистве школ педсостав оставляет желать лучшего, даже в хороших школах...
Jasmin: Vik Они в отчаянии что с этим образованием , без языков на нормальном уровне могут рассчитывать только на низкие позиции ... поэтому многие отправляют детей учится в Германию и Англию ...или здесь поступают на платные ....в Тарту на врача 60 тыс. в год ...это как ? да сложно ..если ребенок не особо хваткий ...все упирается в деньги ..
Mama: Jasmin пишет: разве нет ? да, Жень. Просто разговор то с чего пошел, с уровня подготовленности детей к школе...не будет она у всех хорошей, в обычных школах. В лицеях и платных да. Я в чем то согдасна с Вик, что слишком целеустремленные родители, облегчают жизнь школе и в какой то степени своим детям.. У нас уже был здесь разговор про перегруженность детей и надо ли все это вообще, ...или это просто родительские амбиции..
Анастасия: Mama пишет: У нас уже был здесь разговор про перегруженность детей и надо ли все это вообще, ...или это просто родительские амбиции.. Я рассказывала как-то про мальчика Мартина, которого папа везде водит... занятость у мальчишки наиполнейшая... так вот поступили они в Густава Адольфа, 21-ю школу и в Англ. колледж (там они были varunimekirjas первыми, место освободилось и их взяли). Выбрали, естественно, колледж... Молодцы, что еще сказать. Можно говорить что угодно... нужна ли такая занятость ребенку... Надо смотреть в первую очередь на ребенка... если тянет, если не трудно ему (а Мартину не трудно было), то и флаг в руки.
Jasmin: Mama Я не знаю надо ли ..я знаю что без языков никуда ( веронее ясно куда ..) ..амбиции конечно ...есть амбиции ...но разве это плохо ..немножко амбиций? эти амбиции хорошие ..они ребенка поднимают ..мне кажется гораздо вреднее когда ( недавно слышала тему ) говорят ...тебе только в дворники ! или как то грубо занижают способности ребенка ...
Mama: Jasmin Ох, как в каждом деле,много и в элитных школах своих подводных камней. Вот из простой семьи огромными усилиями ребенок поступает в элитную школу, все счастливы. А потом, начинается деление на бедных и богадых, на простых и не очень..в элитных школах особенно..и знания языков уже не спасет от комплексов и моральных переживаниях...Ой ладно, что то я уже сказки пишу. Спокойной ночи..
Jasmin: Mama А элитность школы это для меня совсем не фора ...я этим не страдаю ... и проблем там тоже хватает ... а ты предлагаешь школы сразу разделить по социальному происхождению и доходам ? абсурд ... выхода то нет , Инн ..везде обложили ))) так что все равно где то обломишься ...
Anzelika : лёля пишет: А сейчас в первом классе буквари дают? Если да, то зачем тогда? у нас азбуки/буквари даже в качестве традиции не обсуждались... сразу выдали книги для чтения. Буквы крупнее, конечно, чем в обычных книгах, но тексты вполне уже такие - на 8-12 предложений.
Anzelika : Eva пишет: у меня дочка читает потихонечку и на слух пишет маленькие диктанты из не очень длинных слов, и получает от этого большое удовольствие, ей нравится) мне кажется, что для большинства деток дошкольного возраста это только в удовольствие, читать/писать поучиться :) Особенно, если как игру обставлять
Anzelika : лёля пишет: А идя в подготовишку, на каком уровне должна быть подготовка? мы пошли в подготовишку после года в АВ-студии Каннутиайаского Дома Молодежи - там буквам учили, счету, логику развивали, приучали к школьной системе урочного обучения + к Гале на занятия ходили - читать/писать научились. Как мне показалось, это было как раз то достаточное и необходимое, чтоб нормально всё пошло в подготовишке.
Irisha: Anzelika пишет: Как мне показалось, это было как раз то достаточное и необходимое, чтоб нормально всё пошло в подготовишке. тебе только показалось или это и правдо было достаточно? я вот тоже силюсь себя вспомнить в первом классе. Я же даже в сад не ходила никогда.. наверное меня дома Бабушка развивала.. училась я всегда хорошо, в начальной школе пятерки одни, но и вообще недалеко от серебряной медали закончила школу...
Monika: А у нас то благодть оказывааеться) Насте и азбуку выдали, и буквы они учат, и заданий не задают, вместо оценок цветные штампики ставят, причем их всего три, обязательная продленка каждый день до 3-ех, во время продленки школа их развивает тремя обязательнымии кружками-лепкой, танцами и хором...В общем к нам можно идти с нуля)
Nika: Vik пишет: в эстонский сад пошла, начнут там др. буквы учить...Путаница, блин... Сама не знаю как быть... читать пока не умеет. Ей 4. У нас такая же ситуация была. О том что они будут там в эстонском саду учить, вообще не думала... Поняла что буквы эст. учат когда она мне прочитала "рясма" Это оказалось название магазина - Призма. Тогда и подумала - откуда она латиницу-то знает? А потом дома рисунки стала мне по эст. подписывать и пр. Если есть четкое разделение языков, они не путают :)
kuka: Мы пошли на подготовку уже умея читать и писать печатными буквами на русском и эстонском. В тоже время многие дети только-только буквы выучили, так что на подготовку можно идти с любым уровнем. По крайней мере читать у нас научили всех. Вот без подготовки по-моему вообще нельзя, особенно в сильных школах. У Юры в классе 2 мальчика, пришедшие после подготовки в другой школе. Так вот дети были в шоке и прибывают в нем по сей день, потому как писать письменными буквами они не умеют. А у нас первый же урок русского начался с диктанта. Я считаю, что надо готовиться конкретно к какой-то школе или по-крайней мере стараться как-то завысить немного планку, чтобы были варианты у ребенка. А по поводу всех кружков и вообще развития - тут уж как родителя хотят-могут. Если ребенок никогда ничего не пробовал, то врядли он и попросить что-то сможет. Я пытаюсь своим детям дать как можно больше. Потому как МНЕ это важно. Поэтому у нас тоже каждый день кружки-тренировки и так будет пока я смогу их водить и за все это платить. Laika по поводу эстонского класса в 26-й. Вот мне наша учительница нравится. Она сказала, что не будет с детьми по-русски говорить и она действительно не говорит. Сама слышала как один мальчик спросил, что доставать надо, а она ему в ответ ütle eesti keeles. И никаких поблажек. Зато русский у них по российской программе и по-русским учебникам. Плюс еще театральный кружок прямо в рассписании, там речь ставят, голос. Вообщем я довольна пока. Еще бы найти где-то Юрику общение на эстонском. Пошли тут на плавание, тренер эстонка, тренировка на эстонском. Но там оказался еще мальчик с Юриного класса, называется угадайте на каком языке они общаются :)
laika: kuka Да я вот тоже как-то склоняюсь к 26, другое дело, что нам возить на подготовишку не очень удобно, да и в школу потом. А общение, не знаю, мы с другой стороны инглиш учили, так там до 9 вообще никакого общения не было в советское-то время, а после 10 класса половина в штаты свалила и ничего, многие универы там закончили, ни одного дворника нет, все больше в начальстве ходят:)
laika: вы, кстати, не смейтесь, меня тоже интересует подготовка к подготовишке:))) Так как на эстонском есть занятия в садике, в лоовус пойдем, там тоже чего-то подучит, а вот с русским, читать не умеет, писать тоже, хотя буквы знает, а надо уметь для подготовишки?
Nika: лёля пишет: идя в подготовишку, на каком уровне должна быть подготовка? Мы в 26-ую пошли на подготовку. Все дети знают буквы и худо-бедно читают, цифры, счет - конечно, кто как могёт :)) Часть по эст. говорит-пишет-читает (тоже в разной степени), один мальчик говорит по английски.... Ну а чего к концу года должны уметь, все на сайте расписано :)
Galchik: Просто выскажу свое мнение...а то я уже запуталась, пока до конца дочитала, с кем соглашаться/не соглашаться :)) То, что должны быть нагрузки/перегрузки, подтяги/натяги еще перед школой - вообще не согласна. Согласитесь, всё это надо родителям. Как будто ребенок знает вообще, что там за школа - Колледж это или районная школа.... В начальных классах школа вообще играет не первую роль - здесь важен УЧИТЕЛЬ. Здесь конечно можно подстраховаться и "посмотреть" учителей и выбрать учителя(что я и сделала для своего дитяти). Но только не по "учёности", а по подходу к тому или иному ребенку. Не считаю, что это какой-то конкурс учителей - всё же нервная система ребенка- это не шутки, товарищи... А в принципе, многие детки знают уже лет в 5-6-7 ,что данная(супер-пупер-навороченная-наипрестижнейшая) школа гораздо престижнее, что "оттуда" все идут "дальше". А из соседней школы...ну только в дворники...да и то не всех берут... А откуда они это знают? Родители постарались конечно...А нафига они старались, спрашивается? Так и учиться за таких детей будут родители. Будут двигать чадо, так сказать, к светлому будущему. В основной и старшей школе, я не отрицаю наличия репетиторов. Даже приветствую. Но опять же - цель? Или амбиции (прикрываемые нехваткой знаний) или непосредственно знания. Если первое, ну ничего хорошего не выйдет... А если второе - -надо вести разговор с дитём и советоваться с ним, что и как, где подтянуть и почему у него не получается. Ну может он в принципе не гуманитарий! Или не математик! Вот "правильный" учитель, которого Женя видит в сказках у нас :)))))), он заметит разницу. И не будет напрягать ученика особо. Мне самой в этом плане повезло. В 19 школе моей родной были именно такие учителя. Есть два примера перед глазами у меня сейчас. Два мальчика, так сказать, 18 лет. Росли вместе. У одного обеспеченная семья - были и репетиторы и всякое разное ,что он хотел. Сыпалось со всех сторон - и от бабушек и от родителей и от родственников. Второй - из детдома парень, усыновленный матерью одиночкой. Ну сами понимаете ,что было у него... Но у него было наверное самое важное ,чего не было и нет (наверное уже и не будет теперь) у первого. Он учился САМ учиться, САМ добиваться всего в жизни, он учился уважать труд мамы своей. Ну и что теперь? Первый окончил основную (дальше учиться не захотелось ему), доооооолго решал, куда податься - сразу же захотелось всего жутко престижного и высокооплачиваемого. Валындается в профтехе - учится/не учится - всё не может решить, его это или не его. Профтех он конечно тоже выбирал не абы кабы: что бы "не грязная работенка" потом была и денег много приносила:) Летом решил поработать. Пока искал работу, схватил ангину - решил ,что работа - это не для него. Папа оплатил учебу по вождению, оплатил экзамен естессно. Купил машину. Дитё клятвенно пообещало ,что уж заправлять машину и ремонтировать он будет на свои кровные....но работа-то не для него, вот ведь незадача.... Второй парень также окончил основную, поступил в профтех ,который сам выбрал. Мама советовала совсем другой, который она ему подобрала и даже знакомых там нашла уже давно. Он сказал, мам ну ты чего, я же САМ всё могу теперь. Ты меня научила самому главному. Проработал все лето. Уставал жутко - с ног валился. Купил машину. Учится и работает параллельно сейчас. Помогает маме материально. Это наверное вечная тема... Я тоже шла в школу и не умела читать/писать. Только вот сейчас ,по-моему, сады корректируют свою программу подготовки к школе со школой. Мне так говорили. Даже есть такое ,что близлежащие школы и сады поддерживают "связь" друг с другом. Они знаю ,что требуется к первому классу и стараются подготовить деток. За редким исключением (логопедические проблемы, нерусскоговорящий дома ребенок и т.п) саду это удается. Короче, я как всегда накатала ерунды всякой :)))) Коротко:) Я за репетиторов, но только "попозже". Пусть сначала сам ребенок попробует что-то сделать. Помогать ему? Ну конечно. Только не "за него", а "вместе с ним". Подгатавливать ли к школе? Вопрос открытый: посмотрела бы на садиковскую подготовку... Считаю ,что разговоры, беседы ,прогулки, наблюдения, игры и т.п с родителями - это тоже элемент подготовки. Без этого никуда. Специально/напряженно/назло всем знакомым/назло противящемуся ребенку - я против. Эстонский... отдельная песня. Почему-то мы воспринимаем этот предмет (ну скажем так), как нечто недосягаемое. Ведь ребенок идя в школу, не знает точно также, ни математики, ни русского письменного, ни еще "много чего". Для него - это таже китайская грамота ,как и эстонский. Наверное подсознательно или осознанно в ляпсусах/разговорах мы сами выстраиваем барьер для ребенка в изучении эст языка. Вот начался у Максима в саду эст. Только и разговоров среди родителей про эст. Причем уже негативных разговоров. В раздевалке только и слышно, был ли у вас эстонский, как прошел? Почему-то никто не спрашивает, как прошла у них музыка, как физра, и вообще, как у них день-то прошел... И Максима тоже чувствую уже понесло в неправильное русло - мама, у нас же ЭСТОНСКИЙ! Поспокойней, говорю и поменьше восклицательных знаков. Просто у вас эстонский, точно так же, как и все прочее. Это ж не Китайский цирк... А обычный ,но просто новый предмет. Точно также в следующем году у вас появится что-то другое новое для тебя. Но НЕ НЕОБЫЧНОЕ, а просто, чего не было раньше
kuka: laika читай мой предыдущий пост В 26-й точно научат читать, особенно если к Корсаковой пойдете, к зиме будет 100% читать. Они же к концу года пишут уже диктанты, как уж тут без чтения
laika: Galchik Галь, но с другой, стороны, ты же сама малявок читать учишь, значит надо вроде?
Irisha: я вот очень согласна с Галей. Я как раз именно это и говорила, в теме про занятия и загруженность детей и переборы некоторые...
Galchik: Скажем так, я малявок учу больше развитию речи. Деток ближе к 6-ти годам больше непосредственно чтению. К этому пришла после нескольких лет работы и наблюдений. Ну разные варианты есть ведь: ребенок не ходит в сад, куча народу из эст садов, где вообще не учат русс., а пойдут они в русскую школу, есть варианты, когда просто родители решили учить дитенка читать по-русск., но идет он после эст сада в эст школу, может в саду плохая подготовка, а родителям некогда. В прошлом году был парень, которого учила читать, т.к они поступали в подготовишку в 26 школу и там было требование - уметь читать. Им ездить неудобно было очень, я говорю, ну найдите ближе что-то - ведь полно. Она говорит, что я помимо чтения даю много того, чего нет в других местах. Приятно было конечно, не скрою.
kuka: А я вот считаю, что надо обязательно заниматься. Для ребенка любая деятельность это развлечение и игра. И если в результате этого он получает еще и какие-то навыки-умения, кроме умения играть в игрушки, этим надо пользоваться обязательно. Есть виды спорта, которыми надо заниматься с 3-4-х лет, это и баллет и фигурное и гимнастика. А вспомните теннисисток российских, они сами говорили, что не начни онм заниматься с 3-х лет и не было бы никаких результатов. А музыка? Вы знаете, что абсолютно все дети рождаются с идеальным слухом и сколько из них потом могут хоть пару нот првильно спеть? А если в детства вокруг музыка и ребенок может все сам попробовать. И не один раз, а регулярно, каждый день. Нельзя занижать планку ребенку, нелльзя свое как мне кажется нежелание что-то делать прикрывать разговорами про перегрузки и плавное развитие. Ребенка нельзя перегрузить, он просто откажеться что-то делать и все. А если и не предлагать, то потом уже не наверстаешь
Galchik: Так предлагать или навязывать, Свет? Две большие разницы. Я за первое, но против второго в любых его проявлениях
kuka: Galchik пишет: Так предлагать или навязывать А как может выглядеть навязывание в 3 года? По-моему надо взять ребенка за руку и отвести куда-то, сказав, что это будет интересно. И если ребенок на вопрос пойдешь еще радостно головой кивает - это что? А если вести разговор с ребенком, а не хотел бы ты вот это и это... Это и останется на уровне разговора. А потом будет отмазка - ребенок не захотел, не будем его нагружать
Galchik: Предложение на мой взгляд выглядит так: спросить, взять за руку отвести и если ПОНРАВИЛОСЬ, если есть блеск в глазах - хорошо. А если не понравилось? Ну ведь ему еще только 3 года... Как он может сам решить... Уж я-то знаю ,что все рождаются с музыкальным слухом... А тебе не нравится... Значит не понял еще...и не в курсе, что у тебя слух. Будешь ходить и ни гу-гу ,что б мне тут. Наверное я склонюсь к мысли ,что это навязывание
Galchik: А вообще я часто тебя с Юриком на катке впоминаю... Помнишь, как он ездил? Я спросила помочь? Давай за руку возьму, а Света за другую. Ты сказала, он САМ должен. И он такой упорный, тоже говорит ,я сам. Но ничего не вижу плохого, что кого-то возьмут впервые "за руку"... Детки же разные... Они такие малявы. У кого-то страх больше его раз в 10. "За руку" - это не значит в моем понимании физический контакт только. Это в большей степени моральное.
Galchik: Думаю, надо пойти и спросить там, в школе этой. Ко мне пришли и сказали - нам НАДО уметь читать. Завуч сказала в личной беседе родителям, что такие требования. Мальчик вообще не собирался идти в русскую школу, но вот резко у них всплыло, что пойдем в 26.
kuka: laika никто не требует уметь читать до подготовки! Это бред уже, что надо к подготовке готовиться. Просто надо будет с ребенком заниматься каждый день дома, чтобы в привычку вошло
AMA: Galchik пишет: если ПОНРАВИЛОСЬ, если есть блеск в глазах - хорошо. А если ему сначала понравилос', а потом, через пару занятий, что-то не получается, не идет как надо и ему уже "совсем не нравится" это занятие! Как тогда быт'? Идти у ребенка на поводу - не нравится и не ходит'?
Irisha: kuka пишет: А я вот считаю, что надо обязательно заниматься а ЧЕМ и СКОЛЬКО? Где граница-то? 3-4 года и на футболе нравится побеситься и натанцах попрыгать и в бассике здорово и эстонский/вокал/рисование/гимнастика тож сойдет...
kuka: Galchik пишет: А если не понравилось? Ну ведь ему еще только 3 года. Значит надо поробовать что-то другое. Мне кажется ребенку может не понравиться только в двух случаях - учитель не подходит, нет контакта с ребенком или мама уже настроила ребенка очень настороженно ко всему относиться и при первой же неудачной попытке сделать что-то самому тут же бежит исправлять-помогать-подстраховывать. В первом случае надо идти к другому педагогу, во втором даже не знаю, наверно маме учиться вместе с ребенком
Anzelika : Irisha пишет: тебе только показалось или это и правдо было достаточно? показалось - это, Ириш, в смысле, что по своему ребенку я сужу: к школьным требованиям она была готова и привычна, их учили слушать учителя, поднимать руку, если что сказать хочешь и т.п.; читать/писать элементарные слова она немного умела, считать в пределах 10, навыки ориентации (право/лево, в центре, левый нижний угол и т.п.), ну и творческие кое-какие навыки, пользование кисточками, ножницами и прочим. Часть навыков из дома, часть - именно то, чему учили в АВ-студии, часть - от Гали. По моему ребенку судя - была достаточная для подготовишки стартовая позиция. Но если бы Ася меньше умела, было бы труднее в подготовительном классе, потому что программа была насыщенная и темпы были довольно высокие. А так мы справлялись вполне, даже несмотря на то, что болели много.
kuka: Irisha пишет: а ЧЕМ и СКОЛЬКО? Для меня - на сколько хватает в сутках времени и у родителей денег. Я для себя уже решила\. что мои дети не готовяться к взрослой жизни, как все часто любят говорить. они живут здесь и сейчас и каждый момент должен быть наполнен деятельностью, с утра и до вечера. А в чем эта деятельность заключается уже второстепенно. Да вообще мне нравится принцип - больше делаешь, больше успеваешь. Но я никому ничего не навязываю. Мне и моим детям так комфортно, они другого не знают
Galchik: Выяснить, почему не нравится. Исходить из причины. Уйти. Почему бы и нет. У самой были случаи. Каждый год есть. Ничего в этом страшного нет. Я не могу всем нравится. Как и Марьиванна, как и Марьниколаевна. Это уже коммунизм :) И занятия одим и тем же могут нравится всем детям по разному. Вот Света написала, что слух есть у всех изначально. Да у всех много чего есть изначально. Но наверное вкусы и пристрастия тоже разные. А интересно вкусы как у нас появляются? Есть мнения? А еще мне интерсно про страх? Рождаемся ли мы уже со страхом каким-то или нет? Меня спросили, а я так тольком и не знаю. Просветите
kuka: AMA пишет: Идти у ребенка на поводу - не нравится и не ходит'? Надо выяснить причину. Может что-то не так с учителем, конфликт какой-то или просто не тем голосом замечание сделали ребенку, может болит что-то после этого или другие дети дразнят. Причин может быть много. Если они устранимы, надо устранять и заниматься дальше. Если нет - менять тренировку-кружок
laika: Irisha пишет: 3-4 года и на футболе нравится побеситься и натанцах попрыгать Вот моему ребенку не нравилось в 4 ни на хоккее, ни на танцах, совсем не нравилось. Зато ему нравилось книжки читать, театр нравился, конструкторы, всякие придумки. Хотя, теоретически у нас бы хоккей пошел наверное, с тренером не получилось, не совпадали у нас взгляды на жизнь:)
kuka: Galchik пишет: А еще мне интерсно про страх? Рождаемся ли мы уже со страхом каким-то или нет? Все страхи это наше наживное. Единственное с чем мы рождаемся это чувство самосохранения и рефлексы. Все остальное приобретается по принципу: действие-ответная реакция-модель поведения
Anzelika : kuka пишет: никто не требует уметь читать до подготовки! Это бред уже, что надо к подготовке готовиться. Просто надо будет с ребенком заниматься каждый день дома, чтобы в привычку вошло просто ребенку будет легче в подготовишке, если он уже читать умеет - не надо будет трудов столько класть на обучение чтению, раз он уже чуть-чуть!!! пару слов умеет прочитать, типа имя свое, папа, мама - главное, что ребенок уже знает принцип складывания букв в слова. А если совсем не умеет - столько надо будет дома заниматься, что уж и не в радость будет - мне так кажется... Всё ведь постепенно осваивать хорошо, а не галопом по Европам, в бешеном темпе и постоянном страхе, что не успеешь... kuka пишет: И если ребенок на вопрос пойдешь еще радостно головой кивает - это что? а если ребенок льет слезы и мотает головой "не хочу"? :) Тоже надо внушить ему. что он не понимает просто своего счастья?
Jasmin: laika Походи к Муравьевой ..не пожалеешь ...и читать , и математику и мышление ..и вообще ..приятный человек ...и главное РЯДОМ ..а на след год уже с 26 решишь и в Лоовус можно и сейчас и на след год идти ..
Anzelika : kuka пишет: А я вот считаю, что надо обязательно заниматься. Для ребенка любая деятельность это развлечение и игра. с одним НО: если родители эти занятия действительно правильно подносят ребенку, если это действительно в виде игры, а не в виде - как я наблюдала в прошлом году - насилия: если ты еще раз в букве У хвостик напишешь ниже нижней строки, будешь у меня всю страницу заново переписывать! Это в нулевом-то классе ребенку бабушка вопела... Заниматься надо. обязательно, но надо быть внимательным, как это делать. Чем больше мы дадим ребенку вариантов занятий еще до школы, тем больше у него разносторонних навыков, больше будет выбор. Кстати, вот многие мамы, слышу, жалуются, что, мол, ребенку пости 3 года, а он хвостиком за мамой ходит и пристает, ну поиграй со мной, нет, чтоб самостоятельно поиграть, пока мама занята... Но ведь большинство детей начнет самостоятельно играть тогда, когда вы его разным играм научите, именно таким играм, в которые он сам с собою может играть. Так же вот и с разными занятиями. Чем больше кружков перепробуете - тем в больших областях себя ребенок попробует, больше опыта будет. Только не надо зацикливаться, не надо перегибать палку, не надо излишне давить - всё всегд в меру хорошо :)
kuka: Anzelika пишет: а если ребенок льет слезы и мотает головой "не хочу"? Ну назови мне куда вы ходили конкретно и что вызвало такую реакцию. Ну вот интересно мне просто. Мне всегда казалось, что дети всегда согласны заняться чем-то интересным. А плачут только от раставания с мамой и то потом забывают и про маму и про папу и про все на свете
ELLIINA: Я в детстве сама ходила во многовсяких кружков. Никто меня не заставлял, самой было интересно. Ездили на буссике с одного концерта на другой. Иногда было по 2-3 концерта в день. Для нас это была и игра и работа одновременно, а в большей степени это стиль нашей жизни, нашего круга. Мы и во дворе концерты для всей рябетни устраивали. И учились неплохо, чем больше были заняты, тем больше успевали. Поэтому для дочери вопрос о дополнительных занятиях никогда не стоял. Если захочет и понравится, то поддержим, заплатим, купим, отведем. Ни о каком вундеркиндсНоэто естественно для меня. Понимаю, что у каждого свой наборчик. А про загруженность............Вот взять ЭТВ ..........да там весь народ такой......куда не придешь, обязательно кто то знакомый встретится, да не один. Как то случалось пару лет назад наблюдать там же деток.....класс 1 или 2й был. Минут 30-40 они там ждали пока наши закончат и их урок начнется.......Я обратила внимание на разговоры эти детей и их стиль общения. А разговоры были о школе и учителях, о музыкалке, о каких то поездках и экскурсиях.......и как то ничего другого........Ограниченные что ли они такие? Это ИХ мир, их интересы, они в нем живут. Меня в детстве помню стали заставлять заниматься музыкой, когда купили пианино. До этого, я сама жутко хотела. Став взрослой......всегда думала, что уж что-что, а все что угодня, но только не музыка. Но вот как повернулось............дочка спала и видела скрипку. Так доьавилась музыкалка. Уверена, что заставлять учиться я не буду, но в тоже время, это серьезная вещь, надо каждый день заниматься....и тут уж от меня зависит, КАК организовать ее время так, чтобы она и поиграть в куклы и поучиться успела. А заставить ребенка куда то ходить...................да еще такого упрямого как наша................не представляю как. Друг у Эллиинки с нами начинал когда то, с математики и английского убежал, танцы чтение его совсем не привлекают. Зато уже 3й год ходит на айкидо и еще куда то. Каждому свое, нет по моему рецепта в этом.
Jasmin: Это сложно когда НЕ ХОЧУ ...есть дети , которым все интересно ..другие ..и то не хочу , и это неинтересно ))) не знаю ..насилие не насилие ..но твердость какая то должна быть ...систематичность ..вкус приходит не сразу ..музыкалку многие с ужасом вспоминают , а потом так рады что они есть это образование ...всякое обучение развивает ...и еще мне кажется важно это и для общения родителя и ребенка ...да и мне например просто самой интересно ...я например была бы счастлива если меня в детстве обучали танцам , балету , гимнастике , музыке ...разве это плохо ..и спортивное развитие важно ..РАЗВЕ МОЖЕТ ЭТО БЫТЬ ЛИШНИМ ...НЕ ЗНАЮ МНЕ КАЖЕТСЯ НИЧЕГО ЛИШНИМ НЕ БЫВАЕТ ..НУ А ЕСЛИ СОВСЕМ НИВкакую , ну тогда конечно насиловать не стоит ...ну так для этого нужно многое пробовать мне кажется ...
laika: Jasmin пишет: Походи к Муравьевой ..не пожалеешь ... Дай мне опять координаты, ты вроде давала, но я найти не могу:) Данке шен:) В лоовус-то мы пойдем, только, что ты что Света писали, что фуфел этот лоовус-игрушки, а я так поняла, что надо серьёзно готовится. Короче, у мамо психоз, осеннее обострение:)
Irisha: ELLIINA пишет: дочка спала и видела скрипку очень интеерсно с какого возраста дети начинают спать и видеть что-то?
kuka: laika пишет: что фуфел этот лоовус-игрушки А детям там нравится. Вы бы в этом году в Лоовус походили, а в след. в 26-ю. Будет тогда постепенно привыкать к учебе. Я с Анютой наверно именно так буду делать
laika: kuka пишет: Вы бы в этом году в Лоовус походили Мы идем, в субботу актус.
Eva: kuka пишет: Нельзя занижать планку ребенку, нелльзя свое как мне кажется нежелание что-то делать прикрывать разговорами про перегрузки и плавное развитие. Ребенка нельзя перегрузить, он просто откажеться что-то делать и все. А если и не предлагать, то потом уже не наверстаешь я с этим согласна, ведь о перегрузках то и говорят мамы которым просто не удобно возить ребёнка куда то...гораздо проще провести вечер дома не напрягаясь.
ELLIINA: Jasmin пишет: ..музыкалку многие с ужасом вспоминают У меня была не настоящая музыкалка, а учитель из нынешнего Канутиайя. Моя проблема была в том, что я не умела играть с листа, а память была замечательная. Проиграв пару раз произведение, ноты мне уже были совсем не нужны. Но далеко уехать на такой системе мне не удалось. Стало трудно, непонятно, нудно, неинтересно. Ну чья вина в этом была? Моя? Учительницы? Мамы? Наодном желании ребенка далекотоже не уедешь. Нужна огромная поддержка со стороны родителей и квалифицированный преподаватель.
Anzelika : kuka пишет: А плачут только от раставания с мамой и то потом забывают и про маму и про папу и про все на свете Только с одним учителем мой ребенок забыл про маму и папу и в конце концов остался один - с Галей. С нее все началось :)) Поклон ей :)) kuka пишет: Ну назови мне куда вы ходили конкретно и что вызвало такую реакцию Не назову, Света, потому что мы много куда ходили и ходим, и везде ребенок с интересом занимался (правда, до определенного момента надо было, чтоб где-то в поле зрения мама была. Спасибо всем учителям - они с пониманием к этому относились). Но я наблюдала таких детей, которые выходили со слезами и говорили маме "Давай больше не будем сюда ходить" А мама в ответ "Надо!"... Я к тому, что, может, разумно надо обставлять занятия-то, ориентироваться по обстановке. Я помню из своего детства, как меня отдали в спортивную секцию - до сих пор спорт не переношу ни в каком виде - моя беда. Но мне было так плохо в этой секции в детстве, я так не хотела... никто не разбирался, почему, просто "Надо!"
ELLIINA: Irisha Началось все с посещения Национальной Оперы, где мы в 3 года смотрели какой то детский спектакль, там мальчик играл на скрипочке. Потом в вокальной студии куда мы ходили, 2 девочки ходили заниматься. А еще.........я в детстве ооочень хотела попробовать, но мама сказала, что хватит с нас купленного и пылащегося пианино. Только дочке я об этом тогда не говорила, да и вообще музыкально никак ее не развивала.
kuka: Anzelika пишет: потому что мы много куда ходили и ходим, и везде ребенок с удовольствием Ну вот видишь, я об этом и говорю. Дети ходят везде и занимаются с удовольствием. Надо только дать шанс. Но а если ребенок так вот конкретно Anzelika пишет: выходили со слезами и говорили маме "Давай больше не будем сюда ходить" то тут уж точно нельзя заставлять. Видно конкретно этому ребенку этот кружок не пойдет
laika: Anzelika пишет: я наблюдала таких детей, которые выходили со слезами и говорили маме "Давай больше не будем сюда ходить" А мама в ответ "Надо!"... А у нас без слез, а просто не реагирует:) Ему говорят "делаем раз", а он "не хочу" и усе. А в следующий раз вполне себе с удовольствием идет туда. И что это-лень, не нравится, избалованность? И что делать в такой ситуации, мы как-то забивали и переставали ходить, если честно, мне и самой те места, куда мы пытались не особо нравились, но мне вообще мало что нравится в этой жизни, особенно детские все эти штуки-дрюки.
Anzelika : kuka пришли к консенсусу :))) я тоже считаю, что надо как можно больше дать возможностей, показать всю широту мира, поводить, куда только можно. Но не забывать при этом о душевном состоянии ребенка, наблюдать его, и корректировать нагрузку и виды занятий по обстановке. Не идет что-то - отставить, пропустить пару занятий, занять еще чем-то, потом попробовать вернуться к отставленному - в хорошем расположении духа ребенка - глядишь, иначе воспримется, хорошо пойдет дальше... Вот мы почему-то имеем право на плохое настроение, головную боль, с упадком духа :) А ребенок эдаким вечным живчиком должен быть, с постоянным рвением в бой :)))) Иной раз дашь дочери денек отдохнуть от нагрузки и беготни, прорисуешь с ней красками весь день, или в парке прогуляешь с утра до вечера - назавтра она уже соскучилась по нагрузке :)
kuka: laika пишет: если честно, мне и самой те места, куда мы пытались не особо нравились, но мне вообще мало что нравится в этой жизни, особенно детские все эти штуки-дрюки. Так вот поэтому, наверно, и Мартину не нравится. Перенимает твой опыт так сказать Я Анюту на баллет отвела. Ну естественно не знает ребенок что такое баллет. Пришли мы туда, а там все эти девчушки, все такие хорошенькие в купальниках, с этими кукишами на голове, ходят головки кверху. У меня у самой глаза загорелись, так все здорово. И Анюта смотрю тоже сразу прониклась вся, видно передается этот настрой как-то. Эх, меня бы кто в баллет взял
Jasmin: Anzelika пишет: мы почему-то имеем право на плохое настроение, головную боль, с упадком духа :) А ребенок эдаким вечным живчиком должен быть, А мы тоже не имеем права....нагрузка и беготня тоже относительны ...хочу пойду , а хочу красками порисую ..это тоже как то странно ...я так не могу ..или мы делаем это или нет )))
laika: kuka пишет: Перенимает твой опыт так сказать Не, Свет, я в себе душу это и не показываю. Сплошной позитиФФ. Я, зная свою привычку всех и вся критиковать, очень за этим слежу. Тем более, что мне не нравитЬся начинают занятия раза с третьего:), а мелкий сразу свою пофигистическую позицию занимает. Хотя, может я больший тормоз:)Может он раньше просто не готов был, в этом году посмотрим, как будет. Если так же, то в дворники, однозначно, даже в школу не пойдем:)
Anzelika : Jasmin пишет: нагрузка и беготня тоже относительны ... Жень, когда ты каждый день будешь только общественного транспорта 8-10 видов менять и полдня проводить в автобусах, тогда мы про смену нагрузки поговорим :)))))
Jasmin: Anzelika Я , Анжеликочка , за удовольствия плачу ...и в пробочках стою и матерюсь на дорогах ..а еще машинку мою , все засрать норовят и кушать даю , от себя и деток отрывая ...так что каждому свое ))) ( было написано где то )))))
Anzelika : Jasmin пишет: Я , Анжеликочка , за удовольствия плачу ... в том-то и дело, что ТЫ платишь, а детям удобство :))) В том и дело, что каждый по обстановке, Жень. Ты не можешь так, а мы делаем именно так. Если я вижу, что ребенок измотан разъездами, я дам ей день отдыха. И не считаю я такой подход ущербным. Ладно... я пошла, а то опять получу по шапке, что ребенка не развиваю, неправильно ее воспитываю, не так учу... чесслово, от этих разговоров уже комплексы растут у меня...
laika: ELLIINA пишет: У каждого свой темп развития, всему свое время. Да с развитием проблем нет, поразвитей многих. Просто хочется определенного стандартного набора, ну, как у всех песни-пляски, буквы, стихи с табyретки, потому как это в ближайшем будущем пригодится больше, чем карты звездного неба, стрельба из лука, и прочие не особо систематизированные знания и навыки ...
Jasmin: laika Anzelika У каждого свои комплексы ..у меня их не меньше ))) laika А где у нас ксати из лука стреляют ? есть такая секция где нибудь ? твой отец где это дело развивал ? или сам по себе ?
ELLIINA: laika пишет: Просто хочется определенного стандартного набора, ну, как у всех песни-пляски, буквы, стихи с табyретки, потому как это в ближайшем будущем пригодится больше, чем карты звездного неба, стрельба из лука, и прочие не особо систематизированные знания и навыки ...[/quote Да кто его знает, что пригодится, а что нет. Да и стихи с табуретки вопрос спорный............... Я вот ненавижу это дело..........с детства.........И Эллиинку с самого раннего возраста, чем бы не занималаись, брала за правило - НЕ ТЕСТИРОВАТЬ. Придет время, само все проявится
Jasmin: ELLIINA Что значит не тестировать ? А чего она тогда у тебя везде и стихи и песни в первом ряду ? и читает и поет так профессионально , с оглядкой на публику и зная что она молодец и не может не нравится ? это же приобретенное ...
laika: Jasmin пишет: А где у нас ксати из лука стреляют ? есть такая секция где нибудь ? твой отец где это дело развивал ? или сам по себе ? Слушай, секция наверняка есть. Надо в нете посмотреть. Делают луки и заказывают где-то под Пярну, я могу подробно узнать. Зимой они в Саку тренируются. там, я так поняла, что свой лук нужен. Короче, если ты зaинтересована, я поузнаю. Отец у меня сам. В смысле купил луки себе и Мартину, обучили его там под Пярну, прошлой зимой ездили в Саку, летом на даче стреляли. Кстати, оказалось, что у Эстонии очень на уровне результатаы в лучном спорте.
laika: http://www.kuldnool.ee/?op=body&id=70 Во, Жень, нашла сайтик неплохой, правда на русском нет...
ELLIINA: Jasmin пишет: А чего она тогда у тебя везде и стихи и песни в первом ряду ? и читает и поет так профессионально , с оглядкой на публику и зная что она молодец и не может не нравится ? это же приобретенное ... Ну не надо уж так приувеличивать. Но это ведь не тестирование, а ее желание и стремление выступить. Я вообще то имела в виду другое. При обучении чтению, математике и т.п. Да и вообще у нас не было никогда привычки всем знакомым или бабушкам-дедушкам читать стихи, петь, играть что-то. Если сама хотела, то конечно концерты устраивала, но это не моя вздернутось А ну ка, давайка, спой тете, дядя и т.д. Меня как то воротит от таких вещей.
Jasmin: ELLIINA А мне нравится когда дети поют ,танцуют и читают стихи в семейном кругу ..это ведь не от того что ..вот мол мы какие ..а просто приятно , весело ...сама же говоришь ...что и им самим это нравится ..разве нет ? у нас на Новый год никто не получает подарка , не исполнив что то ...это единственный праздник , который мне интересен ..а так поел попил дальше пошел )))
ELLIINA: Наша сама по себе очень назойливая девочка, кого угодно разговорами достанет и на любом из известных ей языков. Мне порой даже неудобно за нее становится. Всегда расталкает на фотке всех и встанет в первый ряд и в центре. И ооочень редко где промолчит. Всгда готова! как пионер.
Анастасия: Прыть моего мальчика меня уже пугает... Звонит сегодня со школы с просьбой позвонить учительнице по музыке - она не берет его на уроки по флейте без маминого звонка))). А я ведь думала, что он уже забыл... Короче, теперь у нас по вторникам и четвергам еще и флейта)))))
Nika: Дискуссия конечно интересная.... но кто б детей спросил еще.... Вот я никуда не хотела. Аж до обморока просто молилась что б только не подошла в очередную музыкалку. Слава Богу, везде забраковали, наверное подумали что вообще дибильная :))) Вобщем мучилась со мной мать, мучилась, потом насильно на танцы отдала, уже в школе, лет 10 мне было.... Ну сидела я где-нибудь у подружки этот час, что-то придумывала потом. На отборочном туре через пол-года меня отправили из этой школы, слава те господи :)))) О, еще чего-то клеила под неусыпным оком маминым... ну творчество какое-то было. Отмучилась пока контролировали, но вот честно - такой дурой себя чувствовала когда эти бумажки резала и клеила.... хотя в результате неплохие штуки получались, но меня не оставляло ощущение какой-то бредовой деятельности.... тоже при первой возможности сбежала... Вот лучше мне дома было, читать очень любила и много читала. Уже с детства все знакомые приходили спрашивать как себя вести в той или иной ситуации, как отношения наладить, как поступить лучше.... Совсем не кружковые увлечения... правда и в жизни я такая бестолково-невостребованная, но не от того что мной не занимались, а от того что я категорически этого не хотела и не могла себя заставить... просто душа болела, как плохо мне вне дома было. Вот. Это мой пример...
laika: Nika А вот, если бы тебя, Цветочка, грудную и беззащитную с года развивали, то ты бы в 5 уже с радостью клеила и на музыку бежала, потому как у тебя на это выработался бы стойкий рвотный рефлекс:))))Это, я шучу так тупо, если что:))))
Jasmin: Nika А может тебя обломили где ? У меня мужа обломили в Швеции , обозвали грязным югославом и задирали ..он пошел домой за перочинным ножом ...мама вовремя увидела ..после этого тоже в основном дома с книжками ,ничего не хотел ...пару раз фехтованием и боксом занимался ..и так до старших классов пока музыкой не стал вплотную заниматься ... хотя может просто такой характер ..я вот тоже рукоделие не любила ..а Яся очень любит ..а Феликс такие картины рисует ..вообще не понятно где и кто... красное и синее ...и главное не любит это дело ...это ж у всех по разному ..
Nika: laika, догадываюсь что "шучу" :))) Просто я в описании твоего Мартина себя в детстве узнала. Только ему по фиг, а мне прямо совсем хреново было и казалось что жизнь кончилась и защиты искать негде раз сама мать родная привела сюда :((( Jasmin, да вроде не помню такого.... но я и в сад не хотела. Мне кажется что это личность у меня такая несколько аутичная. Я и сейчас-то комплексую часто, а в детстве вообще рот открыть не могла если понимала что хоть один человек на меня смотрит за исключением своих :((( Даже в родной семье, если больше трех собиралось, не могла стих с табуретки рассказывать.... Да вобщем не про себя я хотела, а на своем примере, что не все хотят и не от лени, а по каким-то другим причинам....
laika: Nika пишет: Просто я в описании твоего Мартина себя в детстве узнала Нее, Цвет, если ты такая была Nika пишет: а в детстве вообще рот открыть не могла если понимала что хоть один человек на меня смотрит за исключением своих :((( точно нет. Мой красавец, если что не так любому объяснит, куда идти, мамина школа, что б ее ту маму с ее речью нефильтрованной:) Он, как раз вот Эллинна хорошее слово подобрала "назойливый", то есть ему будут говорить об одном, а он свое талдычить, причем с уверенностью, что так и надо. Я, кстати, такой в детстве не была, строем ходила с удовольствием.
Nika: laika пишет: строем ходила с удовольствием. ха-ха-ха пионэрка :))))) Я на про то писала, в другом узнала. Что куда его не приведи, ему пофигу - не хочет он и все :))) и я не хотела, только мы с ним по разному это выражали....
laika: Nika пишет: не хочет он и все :))) Он ходить хочет, он делать ни фига не хочет, напрягаться, а ходить хочет:)))))))и этим пудрит мне мозги.
Анастасия: Мамы первоклашек, вы повторяете вечером пройденное в школе или нет? Уроки вообще задают? Нам опять задали только прочитать страничку... доделали то, что не успел доделать (дорисовать) на уроке... И все... Не маловато ли? И еще, у кого дети в продленку ходят? Как?
Anzelika : Анастасия я после школы сразу, пока едем домой, пока гуляем, спрашиваю, что нового, что интересного - как бы повторяем немного. А так, если не задано ничего, то и не повторяем :) В 1 классе запрещено задавать что-то вообще - ну, по закону так :) У нас это называется "закончить дома то, что ребенок не успел в классе". Вот сегодня, например, по математике моя дочь "не успела" доделать 2 задачи, 16 примеров и 4 строчки цифирей в тетради :))))) Правда, сегодня нам только математику и надо делать (и она нам в кайф в любом объеме) - с остальным в классе справились, видно :))) А вчера 3 предмета готовили на сегодня. Ну и эстонский у нас, ес-но, каждый день :) Но, как сказала наша училка, мы же этого сами хотели :)))) Иначе пошли бы в другую школу :)
Анастасия: Anzelika пишет: , по математике моя дочь "не успела" доделать 2 задачи, 16 примеров и 4 строчки цифирей в тетради :))))) Круууто)))) У нас на математике нет пока ни примеров, ни задач - проходят фигуры всякие...
Vik: В школе по музыке задали песню (слова) списать... из интернета... У ребенка 7 уроков, потом танцы... домой доча вернулась только после 17.30, а еще уроки... бедное дите. Вот я только что сидела списывала слова, чертыхалась... Но нет худа без добра - закачала на комп програмку караоке, можно теперь псни гарланить...
Лара: Анастасия пишет: И все... Не маловато ли? Настя, у нас также было. Зато теперь сидим целыми днями за уроками. Наслаждайтесь, как говориться.
Jasmin: Анастасия Нам ничего не задают ..что то дорисовывают ..читают ..песни учат и поют ...я считаю что замечательно что не задают ...еще успеется ...
Monika: Насте тоже ничего не задают, или доделать, что то в рабочей тетради. Пару строк. В продленку Настя ходит, но уроки там они не делают, у наи кружки и мультики на эстонском, если погода хорошая то гуляют. Скоро во время продленки в театры/музеи начнут ходить
kuka: Анастасия пишет: вы повторяете вечером пройденное в школе или нет? Уроки вообще задают? У нас как у Анжелики, доделываем то, что "не успели" сделать в классе. В основном "не успевают" математику. Но у нас это идет легко, поэтому трудностей не представляет. Остальное мы не повторяем, но эстонским занимаемся каждый день понемногу. Девочки, а кто-нибудь может дать ссылку на песенки (чтоб послушать), которые в учебники по мкзыке, там вот Vallatu tee, Tähestikulaul. У меня Юравдруг полюбил петь, особенно ему эта Валлату тее нравится. У меня дома кассеты есть с песнями, но там таких нет, и в инете не нашла, может не так ищу.
Monika: Eva у нас обязательная продленка, во первых они в ней продолжают погружеться в эстонский, во вторых(как нам сказала завуч) министр образовани постановил , что бы школы все сторонне развивали детей, и вот у нас это развитие происходит во время продленки-как я уже писала кружки и культурные мероприятия. Даже мамам у которых старшие дети могут забирать раньше не разрешили...
Laura: Monika а по-моему все таки хорошо придумано,и не за партой же они это время проводят,а гуляют,посещают музеи это все же смена деятельности и не так должна напрягать ребенка,в саду то они по 8 часов были раньше.
Jasmin: Об образовании
Anzelika : Jasmin я зашла на сайт линнаосавалитсуса, нашла там пособия, распечатала оттуда нужную анкету (могу тебе файлом скинуть), заполнила ее и принесла в тот же линнаосавалитсус. Взяли, зарегистрировали - и все. Сказали, что данные, учится ли ребенок, они получают автоматом от школ.
Jasmin: Anzelika Ясно ...да я зайду тогда за анкетой в соц. отдел ...я мимо езжу все равно ..а принтера у меня нет ..
Anzelika : Jasmin пишет: зайду тогда за анкетой в соц. отдел ... а чего за ней заходить, сразу заполняй на месте и отдавай. Делов на 3 минуты. Там только твои данные, исикукод, контакты, номер счета в банке
SvetOli: Алёна, Painter, я вот тут наткнулась на один рассказ о вальдорфской школе и теперь глубоко задумалась о вальдорфской педагогике в целом...ты как-то можешь прокомментировать? http://missioner.kuraev.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=1
Anzelika : а вот скажите мне, пожалуйста, как принято поздравлять учителей в начальной школе с днем рождения? У кого какой опыт?
Vik: Anzelika О-О! ну это и от учителя и от родителей зависят, некоторым духи дарят, некоторые учителя такие разбалованные, что деньгами берут, что бы всякую фигню не дарили или прямым текстом заявляют, что им надо...
Наталья: Vik пишет: прямым текстом заявляют, что им надо... "... деньги и цветы не пью....." :))))
Jasmin: Anzelika Я вообще не в курсе о ДР учителей ..считаю это их личное дело и личный праздник ...если хочется поздравить , считаю достаточным букет цветов ...
Татьяна: Jasmin пишет: считаю достаточным букет цветов ... полностью согласна с Женей. Можно ещё к цветам приплюсовать коробку конфет.
Татьяна: Vik пишет: некоторые учителя такие разбалованные, что деньгами берут, Интересно как это выглядит. Учитель на родительском собрании ставит родителей в известность, что ДР у неё такого-то числа и в качестве подарка принимается конвертик с денюжкой Даааа......видимо я давно училась))))))
Laura: Jasmin пишет: считаю это их личное дело и личный праздник я так же считаю,но если так получилось что все в курсе и учительница это как то афиширует,то можно цветы.
Vik: Laura Да и я так считаю... Но... Ты еще просто детей в школу не водишь... Есть кроме тебя и другие родители и их мнение с твоим может не совпасть...
AMA: Vik Vik пишет: Есть кроме тебя и другие родители и их мнение с твоим может не совпасть... : Да-да, такИе активисты бывают!
Galchik: Это чего, в нашей школе деньги берут на ДР? Мы цветы дарим. И родительский комитет дарит, и кто хочет сам тоже дарит. В прошлом году сын пришел и сказал, что у учительницы ДР завтра надо цветы и конфеты. Я спросила, зачем ей конфеты? Он говорит, ну принято так. Короче объяснила, что нифига так не принято и купила цветы ему.
Jasmin: Vik пишет: Есть кроме тебя и другие родители и их мнение с твоим может не совпасть... Вполне возможно ..но это не значит я не выскажу свое и участвовать не буду ... у нас на собраниях такие вещи даже не обсуждаются ...обсуждаются совместные поездки ,походы , покраски , требования и поведение ...за 11 лет я ни разу не столкнулась с такими мнениями ...
Galchik: Всё кричала и била себя в грудь, что ходит сын в школу с самым простым рюкзаком... Сегодня поехала и купила всё же РедФокс. Таскает в школу книги (читает видите ли он на перемене) не просто толстенные ,а очень даже. Как-то это мне не понравилось. В очередной раз промаявшись со своей спиной, все же поехала и купила. Он конечно совсем не школьный. Он конечно совсем туристический :) Но видок такой вроде классический. А главное "спинка"! Какая там спинка!!! И легкий. Очень.
valya: А у меня сын уже год отучился, и про ДР учительницы я ничего не слышала, даже стало интерестно когда у нашей, как это узнать? Зато была у Совенка неделю назад, к ней как раз забежала мама из класса, принесла золотую цепочку(думаю это не секрет, т.к. эту тему затрагивали на встрече и Аня то же говорила об этом), это они на ДР училки, я была в шоке, Аня сказала - очень хорошая учительница, и каждый год что-то они дарят.
Galchik: Да конечно это не секрет ,что есть ТАКОЕ. И в нашем детсве было тоже. И будет наверное. Думаю ,что у нас это не слишком сильно распространено, а вот в России или Украине (читай в большинстве республик наших бывших) наверное повально. А в "южных" республиках, представляете, что творится :)
Vik: более того... Учителя еще и перед друг другом хвастают - кому что подарили... А одна училка в нашей школе даже жаловалась, что у нее в классе одни матери - одиночки - подарков хороших не жди
Galchik: Убила наповал можно сказать. Не ожидала... Вернее наверное не хотела услышать такое. Ну ничего. Будем дарит цветочки. Цепочки пусть им мужья дарят
Vik: Vik пишет: Убила наповал да уж...
Vik: Galchik а скоро день учителя... нам классуха сказала что бы всем учителям цветы от класса и что-нибудь еще "маленькое - на память". Зачем? Что маленькое? А учителей теперь больше стало, мы же в старшую школу перешли.
Laura: Vik пишет: нам классуха сказала что бы всем учителям цветы от класса и что-нибудь еще "маленькое - на память" ни фига себе!Я думала это только родители сумашествуют,а тут и учителя....
Jasmin: Galchik пишет: И в нашем детсве было тоже В нашем не было ..даже в мыслях ни у кого такого не могло быть...я так понимаю такое жлобство исключительно в русских школах ...это видимо тоже к вопросу у ментальности и идентитете ... дарить золото учителю это верх пошлости имхо.
laika: Jasmin пишет: я так понимаю такое жлобство исключительно в русских школах ...это видимо тоже к вопросу у ментальности и идентитете Как-то мне тоже так показалось, к сожалению...В садах, кстати, тоже...
Greenbird: Jasmin пишет: В нашем не было Я что то тоже не припомню. Я вообще сижу тут в легком шоке. Как можно выпрашивать подарки? Это же непедагогично!
Vik: А кто, например, врачу носит конфеты, шоколад, коньяки? Вот я не умею, мне как то неловко, кажется, что человека этим и обидеть можно, как будто он свою работу без этого хуже сделает. Вот мне бы было неловко брать всякие там взятки и подношения... Помните как в фильме "Жестокий романс" А я взяток не беру. - Так Вам никто и не дает. ( типа должность не та)
Mama: Vik Я когда работала парикмахером ( плохое сравнение, не врач...но...) люди часто что то приносили, некоторые даже очень ценные подарки.. Я это нормально воспринимала, так как к этому не принуждала ни чем, они мне и так деньги платят..а остальное от сердца..или как?
Vik: Mama трудно однозначно сказать, можно и от сердца , нет однозначного ответа на все случаи жизни...
Nika: Если врач действительно хороший, то я периодически дарю цветы. Например если Дашкиной, то и медсестре обязательно. Они обе к ней хорошо относятся, работу свою вою выполняют, это просто как "спасибо" на мой взгляд. На массаж ходили, в последний день массажистке цветочки отнесли. Мне кажется это просто благодарность, чего тут неудобного? Хотя может это просто закалка уже такая, я столько по врачам в свое время ходила....... А насчет "обидеть этим".... У меня когда отцу делали операцию, мои все узнавали на эту тему. Вобщем, до операции никто ничего обычно не дарит, а вот когда уже все более-менее, тогде-то третья-четвертая часть просто несет врачу в благодарность конверт. Опять таки по опросам, мои 2 000 давали. Поскольку это очень практикуется, то никто не оскорбляется этими подношениями. Очень спокойное "спасибо" и все. Теперь, когда отец просто постоянно обследования проходит, брал доктору коньяк. Тот сказал что совсем не обязательно, но если действительно от души хотите поблагодарить, то лучше красное вино, я, мол. его предпочитаю. теперь вино берет. Но это уже не повседневность, а так - из высших сфер.....
Наталья: Nika пишет: На массаж ходили, в последний день массажистке цветочки отнесли. а мы в санатории когда были, тоже в последний день одной из нескольких массажисток (которая больше всего понравилась и папе, и дочке) подарили конфеты необычные, а горничной шоколадку :) Они были ОЧЕНЬ удивлены и обрадованы :) видимо, там персонал не избалован подношениями :)
лёля: Vik пишет: А кто, например, врачу носит конфеты, шоколад, Коньяки нет (может повода пока небыло ТТТ), а коробочку хороших конфет почему бы нет, но просто так мы не носили. Из последнего: поблагодарили нашего педиатра, за то, что дала нашему папе детский больничный на две недели после родов; и ещё акушерку поблагодарила цветочками и конфетками :) Ну а по поводу школы... Когда я училась у нас не практиковалось что-либо, кроме цветов, дарить учителям. Когда закончила, периодически слышала, что на экзамен родители делали стол для учителей или на день рождения учителя, класс собирал деньги на брошку или подвеску...
Galchik: Ну получилось у меня зайти в э-кооль наконец-то :) Всё как Анжелика написала, я сделала... и вот она я - сижу вчера вся такая опять же сияющая, тешу свое самолюбие :)))))) Им по физре например оценки в бумажный дневник не ставят, и по музыке и по англ. А в электронном есть. И все такие пяторочки-четверочки :) Прямо полюбиля я этот э-кооль сразу:) Но любила я его не долго... Сына пришел из школы и заявил ,что у него первая 2. Можно ли ему в Макдоналдс? Ну а почему бы и нет...отметить-то надо :)))) Вот еще сделала вывод вчера. Вы никогда не замечали ,что "написание" оценки очень похоже на самого учителя. Есть такие размашистые оценки, есть маленькие аккуратненькие...разные короче. А эстонка у них такая ...э...ну я бы не хотела у нее заниматься - не будем о грустном, что называется. И такие у нее "ехидненькие" оценочки...противненькие такие. У сына в основном пятерки идут...так вот это такие пятерки, на которые смотреть противненько. Ну что ж ты не напишешь поболее эту пятерку? Это ж пятерка - ее видеть надо :)))) Ну наверное - это мои тараканы :)))))) А вообще я сделала вывод ,что э-кооль удобен в плане "что задавали на дом, если ты отсутствовал". А то сын обычно по тел звонит друзьям ...бе, ме минут так на ..цать. А тут все ясно и понятно. Я как-то тормозила, что в э-кооле пишут еще и домашние задания.
Jasmin: Galchik Мне даже в голову не приходило анализировать написание оценки )))) у каждого свой почерк ..и свои привычки ...и голос ...и манера говорить ...у нас новая классная у сына ..молодая девушка , учитель по физре ....она не говорит ..тараторит...если раньше я понимала 90 процентов , то сейчас 60 ...просто не успеваю ...зато у нее куча идей , ей не скучно , ей не лень ))) я это ценю очень ...
Anzelika : Galchik пишет: получилось у меня зайти в э-кооль наконец-то Праздравляю :))) у него первая 2. Можно ли ему в Макдоналдс? Ну а почему бы и нет...отметить-то надо :)))) никогда не замечали ,что "написание" оценки очень похоже на самого учителя. Есть такие размашистые оценки, есть маленькие аккуратненькие...разные короче Замечали! :))) Еще когда сами школьниками были :))
Nika: Galchik пишет: "написание" оценки очень похоже на самого учителя. Есть такие размашистые оценки, есть маленькие аккуратненькие...разные короче. Ну так по почерку даже основные черты хар-ра устанавливают... и даже психическое состояние... а если еще того учителя и знаешь, так совсем все связать можно :)
kuka: Galchik А за что двойка-то? Странно, но у нас оценок не ставят ни в дневник ни в е-кооль. В тетрадках только по математике пишут типа молодец или хорошо.
laika: kuka пишет: Странно, но у нас оценок не ставят ни в дневник ни в е-кооль Они же большие уже, во втором классе:)
kuka: laika пишет: Они же большие уже, во втором классе А у Анжелики и в первом ставят. У всех по-разному получается
AMA: Galchik пишет: А вообще я сделала вывод ,что э-кооль удобен в плане "что задавали на дом, если ты отсутствовал". А то сын обычно по тел звонит друзьям ...бе, ме минут так на ..цать. А тут все ясно и понятно. Я как-то тормозила, что в э-кооле пишут еще и домашние задания. - Не обол'щайтес' особо... У нас в е-kool не всегда все так, как у ребенка в дневнике. Чаще в дневнике более точное задание. Но, может ето зависит от учителя. Дочка обычно все равно звонит одноклассникам, уточняет.
Anzelika : AMA пишет: может ето зависит от учителя конечно, от учителя зависит: насколько он педантичен и ответствен в деле заполнения э-кооля! :)))
tiuts: Anzelika пишет: конечно, от учителя зависит и от администрации. если требуют полного соответствия с программой, то пишут, как раньше в журналах, как в программе один в один. иначе надо объяснительные писать. я, например, по шапке постоянно получаю: пишу, как есть... а потом заваливаю объяснительными. ну... и от учителя... от наглости и необходимости его на раб месте тоже зависит.
Анастасия: Elliina, расскажи, как ваши школьные дела? Что проходите? Как настроение?
ELLIINA: Да нечего особо рассказывать. Учеба, занятия, гулянки, стиранки...... У меняу самой крыша немного порой едет, но это мое, а Эллиинка довольна. На прошлой неделе правда получила первую четверку, жутко расстроилась, всего 1 ошибка и по невнимательности. Теперь научилась, все тщательно проверять. Французский у нее идет очень хорошо, чтоонельзя сказть про меня. Пропустила всего 1урок.........показалось, чтомесяц не была. Да еще каждый раз после французского на следующий день утром рано английский. Училка англичанка, ни по-русски, ни по-эстонски ни бум-бум, приходится изо всехсил напрягаться и переключаться уже на английский, да дома еще учиться......... дым из ушей, но по-тихоньку втягиваюсь. Что проходят........довольно часто задают учить наизусть басни из учебника Лееси, стихи, песни французские, пересказывать почти каждый день надо что-то. Сейчас вот задали "реферат" написать, но совсем в примитивном виде пока. Нравится, что в школе все чистенько и ладненько, дети под присмотром, что их быстренько научили самих совсем справляться. Поканет ну никаких нареканий., хотя я очень вредная и мне вечно все не так.
Анастасия: ELLIINA Дааа, серьезненько все у вас так... (тихонько порадовалась, что мы не в вашей школе)), поскольку действительно ребенок должен быть на 100 % готов к этому. Мы и в простой школе никак к порядку не приучимся - сегодня разбудила своего лентяя в 6 утра - уроки доделывать. У меня вчера вечер был, вернулась домой уже около 9 вечера, не все заданное было сделано (за что и папа выговор получил), в итоге парень уставший... отправила спать и предупредила, что все не сделанное будем утром учить. Утром слезы.. спать охота... но зато урок не прошел даром - сегодня у нас все сделано))) Удачи вам!
Наталья: Анастасия пишет: Утром слезы.. спать охота... у него или у тебя? :) Девочки, а как у остальных наших первоклашек дела? интересно ведь...
ELLIINA: Да неее, все не так серьезно. Ну что там пересказать то, что прочитал? Ерунда ведь. Писать они много совсем не пишут. На все про все у Эллиинки уходит на подготовку уроков..........вообще практически ничего. Села, 5 минут что то пописала и все готово, басню сказала еще на уроке запомнила. Над чем мы долго сидим это английский, но это совсем не из школы........ Уроки я ее вообще не проверяю, если помощь нужна, то приходит просит что то проверить, а так......нет смысла, все равно на следующийдень учительница оценку поставит, да и делает она все свои уроки промежду прочим перед уроком скрипки в музыкалке или еще в школев библиотеке сразу послеуроков. Не вижу я никакого напряга, причем ни у кого пока невидно. Класс ровненький, все справляются.
полная версия страницы